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    2．值得改进和探索的方面主要有三.其一.新课的“导入 运用了中国古代“法(?) 字中有关“审判 的含义.原意是想以此引导学生从不同侧面完整理解“法律 的涵义.但事后考察.觉得它与本单元第一课的“导入 有重复.因此今后的教学拟选择与“审判制度 和学生生活经验更贴近的内容切入.而“法(?) 字所包涵的完整意义可以在单元的总结中出现.其二.在教科书中出现了“法庭 .“法院 等不同概念.教学中应将这种不同称谓的内在涵义和前后变化和联系交代得更为清楚.但教学中忽略了这一点.只是按照教科书的提法展开.其三.根据教科书的编排.本课内容多以西方审判制度为例.然课堂教学中如何充实有关中国审判制度的内容.如何以中国古代审判制度来更具体地反映“以礼入法 的特征.这些问题留待今后的教学探讨. 【查看更多】

     

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