某物理实验小组的同学用图1所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率，其中电源电压恒为6V，滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样．

（1）在图1中用笔画线代替导线，将实物图连接完整（要求电压表的量程选取最合理）．
（2）实验过程中，滑动变阻器可以对电路起保护作用，因此闭合开关前，滑片应移到端（选填“A”或“B”）．
（3）实验小组的同学实验测得了如下数据：

U/V	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
I/A	0.14	0.24	0.34	0.44	0.50	0.54

由数据可知：当电压U=V时，灯泡正常发光．小灯泡的额定功率约为W．
有同学分析数据后发现表格中通过小灯泡的电流值与电压值不成正比，检查两电表均无故障，你认为可能的原因是．
（4）找到原因后，同学们用一电阻箱替换了小灯泡．重新探究了电流与电压的关系，终于得出了“通过导体的电流值与电压值成正比”．接下来他们继续探究了“电流与电阻的关系”，他们进行了多次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图2所示，其电流大小为A．

实验次数	U（V）	R（Ω）	I（A）
1	3	5	0.6
2		10
3		15	0.2

分析表二数据可知：当一定时，通过导体的电流跟这段导体的电阻成．
（5）本实验中测量了多组数据，老师告诉同学们：在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了从不同情况中找到普遍规律，有的是为了多次测量求平均值以减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 （填序号）．
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系；
②用伏安法测量定值电阻的阻值；
③测量物体的长度．

36、某实验小组的同学探究电流与电阻的关系时，用到了符合实验要求的器材如下：电源1个，电流表、电压表各1只，阻值已知的定值电阻若干，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干；设计的电路如图所示．
（1）请你完成图的实物图，并将电路图画在方框中；

（2）闭合开关前，应将变阻器的滑片放在端（填“A”或“B”），在实验中，滑动变阻器起到的作用是；
（3）当调节滑动变阻器的滑片时，他们发现电压表和电流表的示数变化相反，已知实验中使用的电源是稳压电源，电源两端电压保持不变，则出现这一现象的原因是；
（4）请你写出本实验的实验步骤．

某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图1所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω．
（1）他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：
①保持电阻不变，探究电流与的关系；
②保持电压不变，探究电流与的关系
（2）实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应选 V；某次实验中，若电流表的示数是O.3A，电压表的示数是1.5V，请根据你前面选择的量程，在图2中分别画出两表指针的位置
（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变．

33、某实验小组的同学在研究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，准备了如下器材：相同的电池若干，电流表、电压表各1只，导体1段，电键1个，导线若干．设计的电路如图甲所示；下表中是实验时获取的一组数据．

（1）实验中，是采用改变的方法来改变导体两端的电压的，当导体两端的电压变化时，通过导体的也发生相应变化．
（2）实验中，有一次电表的示数如图乙所示，请将数据填入表格中空白处．

电压U（伏）	2	4	6	8	10
电流I（安）		0.8	1.2	1.6	2.0

（3）分析表中的数据，得出结论：．