在做“研究平抛物体的运动 实验时.除了木板.小球.斜槽.铅笔.图钉之外.下列器材中还需要的是 . A.游标卡尺 B.秒表 C.坐标纸 D.天平 E.弹簧秤 F.重垂线 实验中.下列说法正确的是 A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B.斜槽轨道必须光滑 C.斜槽轨道末端可以不水平 D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动.记录的点应适当多一些 E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹.应该用一条曲线把所有的点连接起来 (2) 有一待测电阻Rx .甲.乙两同学分别采用了不同的方法进行测量 ①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100 位置的多用电表测量.则读数为 Ω. ②乙同学则利用实验室里的下列器材: 电流表G(量程0~300µA.内电阻r=100Ω) 滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω.允许的最大电流为1A) 变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω.允许的最大电流为0.1A) 直流电源E(电动势约为1.5V.内阻不计) 单刀单掷开关.单刀双掷开关及若干导线 设计了如图甲所示电路进行测量.请根据电路图.在图乙中画出连线.将器材连接成实验电路.并将接线后的主要实验步骤填写完整. A.先闭合开关s1.将开关s2掷向a.再调节滑动变阻器R1.使电流表的示数为300µA, B. .调节电阻箱R2的阻值.使电流表的示数为150µA .记录电阻箱R2的读数.若电阻箱R2的读数为2180Ω.则电阻Rx= Ω 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.

(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(ii)若该考场共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分.从这10中随机抽取两人,求两人成绩之和大于等于18的概率.

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(2008•成都三模)某中学开展“创建文明城市知识竞赛”活动,竞赛题由20道选择题构成,每道选择题有4个选项,其中有且只有1个选项是正确的,要求学生在规定时间内通过笔试完成,且每道题必须选出一个选项(不得多选和不选),每道题选择正确得6分,选择错误得0分.已知学生甲对任一道题选择正确的概率是
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;学生乙由于未作准备,因此只能从每道题的4个选项中随机地选择1个.
(1)比较甲得66分的概率与乙得54分的概率的大小;
(2)就前两道题而言,求甲、乙两人得分之和不得低于18分的概率.

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(本题满分18分)(理)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.

已知函数图像上的两点,横坐标为的点满足为坐标原点).

(1)求证:为定值;

(2)若

的值;

(3)在(2)的条件下,若为数列的前项和,若对一切都成立,试求实数的取值范围.

 

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(本小题满分18分) 本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.

(文)已知数列中,

(1)求证数列不是等比数列,并求该数列的通项公式;

(2)求数列的前项和

(3)设数列的前项和为,若对任意恒成立,求的最小值.

 

 

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(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分6分,第2小题满分6分,第3小题满分6分.

已知椭圆,常数,且

(1)时,过椭圆左焦点的直线交椭圆于点,与轴交于点,若,求直线的斜率;

(2)过原点且斜率分别为)的两条直线与椭圆的交点为(按逆时针顺序排列,且点位于第一象限内),试用表示四边形的面积

(3)求的最大值.

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同步练习册答案