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    10．(1)石头稀盐酸 (2)水土流失(或土壤沙化.森林面积锐减.气候恶化等其它合理答案也给分) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火．在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼．长岭中心中学九（1）班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入．
    [查阅资料]电石[CaC2]是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体[C2H2]和一种白色固体．
    [提出问题]白色固体是什么物质？
    [进行猜想]小明猜想白色固体可能是Ca0、Ca（OH）2、Ca（HC03）2或CaC03中的一种．
    （1）你认为小明猜想的依据是______．
    （2）小雨上网查阅后得知，白色固体不是Ca（HC03）2，同时提出猜想中的Ca0也不存在，
    你认为白色固体不是Ca0的理由是（用化学方程式表示）______．
    [实验探究]小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成．
    实验方案　　实验操作　　实验现象　　实验结论
    小浩的方案取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸　　固体溶解，
    无气泡冒出    		（3）______
    我的方案（4）______（5）______　白色固体是
    Ca（OH）2
    [综合应用]结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议：
    （6）______．

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    27、小华在吃黄花鱼时，看到其头骨上有两块白色的小石头．[提出问题]这白色小石头中含有什么物质？
    [查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”，用来控制鱼在水中的沉浮．
    [猜想与假设]如图

    [供选试剂]10%稀盐酸，澄清石灰水，10%氢氧化钠溶液，紫色石蕊试液，酚酞试液．
    [进行实验]验证小力的猜想．
    实验方法 可能看到的现象 结　论
    1取粉碎后的“鱼脑石”加入
    稀盐酸

    ②
    将生成的气体通入澄清石灰水
    		 ①
    有气泡生成

    ②
    澄清石灰水变浑浊
    小力的猜想是正确的（“鱼脑石”中含有CO32-）
    [反思]如果实验证明了小力的猜想是正确的，你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗？简述理由．
    不能
    ，
    上述实验只证明“鱼脑石”中CO32-的存在，没有证明Ca2+的存在（或含有碳酸根离子的化合物不一定就是碳酸钙）
    ．

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    （2012?安徽模拟）化学──我们的生活，我们的未来．一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”的主要成分是碳酸钙．
    （1）碳酸钙属于
    盐
    盐
    （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）石头纸与传统的木浆纸不同，是一种新型、环保纸张．下列说法正确的是
    c
    c
    ．a、石头纸的应用不能减少对树木的砍伐　b、石头纸极易溶于水可以回收利用c、利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸
    （3）请写出用高温烘烤这种“环保石头纸”的化学方程式（假定其它成份不参与化学反应）
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．

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    如图1所示为实验室常用的实验装置．

    （1）写出下列仪器名称：a______；b______．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置是______（填装置的字母代号），化学方程式是______，用双氧水制取氧气的化学方程式为______．
    （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式是______，若将E装置中收集的氢气排出，应从______（填c或d）口通入蒸馏水．
    （4）装置C相对于装置B在操作方面的优势为______．
    A．可以随时加液　　　B．可以控制反应速率　　C．可以控制反应发生与停止
    同学们对美术组的环保石头纸（主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂）展开探究：
    [拓展实验一]探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
    （5）甲、乙两同学设计实验如下：
    甲乙
    实验过程
    现象试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：
    ①＞②＞③．
    分析结论Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为______
    Ⅱ对比甲同学实验①②可知，______，化学反应的速度越快；
    Ⅲ对比甲同学实验______（填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越______．
    Ⅳ乙同学的实验中，数据记录纸上应该连续记录的实验数据是______ 和______．
    [拓展实验二]测定石头纸中碳酸钙的质量分数
    （6）甲组同学的方法是：（同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．）
    将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量．图2（Ⅰ）为石头纸与稀盐酸反应的装置，图2（Ⅱ）用于测量CO2的体积．
    ①连接仪器，夹紧弹簧夹，向a中加入一定量的水，如果a、b中有稳定的高度差，说明：装置2（I）气密性______（选填“良好”或“漏气”）
    ②图2（Ⅱ）装置中油层的作用是______；
    ③反应停止后，______（填序号）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积．
    A．水平移动量气管　　　　 B．上下移动量气管　　　 C．封闭量气管
    （7）乙组同学的实验方法是：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如表．（其他物质既不溶于水也不跟酸反应）
    第一份第二份第三份第四份
    取样品质量（g）6.256.256.256.25
    取稀盐酸的体积（mL）10.020.030.040.0
    产生气体的质量（g）0.881.762.20m
    通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题：
    ①在第1份样品的实验中，______完全反应了．
    ②m为______
    ③石头纸样品中碳酸钙的质量分数是多少？（请写出计算过程）
    ④请在坐标图3中画出在6.25g样品中加入稀盐酸的体积与产生气体质量的关系图．______．

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    化学──我们的生活，我们的未来．一种“环保石头纸”在2010年的两会上以便签、文件袋等形式首次亮相．“环保石头纸”的主要成分是碳酸钙．
    （1）碳酸钙属于______（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
    （2）石头纸与传统的木浆纸不同，是一种新型、环保纸张．下列说法正确的是______．a、石头纸的应用不能减少对树木的砍伐　b、石头纸极易溶于水可以回收利用c、利用稀盐酸可以区别石头纸与木浆纸
    （3）请写出用高温烘烤这种“环保石头纸”的化学方程式（假定其它成份不参与化学反应）______，该反应属于______反应．

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