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    5．指名或集体诵读第3自然段(有条件的可跟随录音读几遍).然后从本段挑出典型的例句.附上或正或误的译文.让学生指出正误.说明理由(可用小黑板出示例句.口述所附译文). 附例句并译文: (1)振长策而御宇内. A．举起长鞭来驱赶天下诸侯. B．举起长鞭来奴役天下百姓. (2)执敲扑而鞭笞天下. A．用残酷的刑罚来奴役天下百姓. B．拿着敲和扑这些刑具来鞭打天下百姓. (3)乃使蒙恬到北筑长城而守藩篱. A．于是派蒙恬到北方去修筑长城并且守卫边防. B．于是派蒙恬去筑守像篱笆一样重要的长城. (4)收天下之兵.聚之咸阳.销锋镝.铸以为金人十二-- A．收集天下的军队.把他们集中到咸阳.让他们销毁兵刃和箭头.铸成十二个金属人. B 收集天下的兵器.集中到咸阳.销毁这些兵器.铸成十二个金属人. (5)践华为城.因河为池.据亿丈之城.临不测之渊以为固. A 踏着华山作为城墙.凭借黄河作为护城河.占据亿丈高的城堡.下临不可测度的深渊.自以为十分坚固. A．凭借华山和黄河.把他们看成城墙和护城河.占据着这亿丈高的华山城堡.其下又紧靠着深不可测的黄河.自以为就十分牢固. 提示:要做到译文的“信.达.雅 .起码要从以下几点检查:其一.文言文中的每个实词.虚词的意义是什么.译文中有没有译错的语词或遗漏的语词,其二.译文是否合乎情理.是否和上下文矛盾.人们是否能看明白.是否合乎今人的语法习惯,其三.是否保持了原文的基本风格.各种修辞格的处理是否得当. 【查看更多】

     

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