影响工业区位的因素很多.不同工业部门具有不同的区位指向.回答1-2题. 1.区位宜接近原料产地的是 A.葡萄酒厂.羊毛加工厂.水果罐头厂 B.服装加工厂.羊毛加工厂.水果罐头厂 C.造船厂.飞机制造厂.电子装配厂 D.钢铁厂.时装加工厂.家具厂 (2003年广东大综合高考题第37题) 37.二氧化碳是共价化合物.它的电子式可表示为①.(2)实验室中检验CO2气体最方便的方法是将CO2气体通入饱和的澄清石灰水中.产生的实验现象是②.相应的反应方程式为③.(3)在宇宙飞船和太空站上工作的宇航员.在密闭的工作舱内需要吸入氧气.呼出CO2.飞船内可以使用一种物质.它能吸收CO2.并产生氧气.该物质是④.其反应方程式为⑤. 2. 高三是否开展研究性学习?怎样开展? (2003年广东高考题第10题)下列有关纯铁的描述正确的是A．熔点比生铁的低B．与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁的快C．在潮湿空气中比生铁容易被腐蚀D．在冷的浓硫酸中被钝化 关注考试热点.难点?什么是考试的热点.难点? 在近年高考中重复出现的次数比较多的知识点叫热点. 在近年高考中出现过几次.而且试题有一定区分度的知识点叫热点. (1)通过热点复习强化学生综合运用化学知识的能力 l 热点的回顾 虽然高考在改革中创新.但各大知识块的命题模式及各科的模型结构.仍有一定的规律可循.例如:将高考考试说明的考试要求作主线贯穿其中.注意有针对性地突破.无疑回增强必胜的信念. l 题型的回顾 列举几个专题:(在第一阶段的教学中教师应有意识地作好这方面的准备工作) l 反应物适量与过量的产物判断 l 多元酸的电离及应用规律 l 关于图象题(溶解度.化学平衡.混合物计算) l 置换反应及其应用 l 喷泉实验的原理及综合应用 l 氧化还原反应原理在化学计算中的应用 l 离子方程式的书写及常见错误 l 原电池与电解池的相互关系 l 溶解平衡.电离平衡.水解平衡.化学平衡应用示例 l 气体净化规律 l 金属与酸反应的计算归纳 l 中学化学的几个实验操作(天平.pH试纸.容量瓶.中和滴定.浓硫酸.稀释.萃取.蒸馏原理) l 以主族元素和有机官能团特征为主线.构建框图推断题 l 同分异构体的几种命题方法 [例题14]:喷泉实验的原理极其综合应用 实验原理:教材中基于HCl,NH3气体分别以1:500. 1:700体积溶于水的原理设计实验. A B A NO2 水 B CO2 4mol/LNaOH溶液 C Cl2 饱和NaCl水溶液 D NH3 1mol/L盐酸 条件分析:①改变气体和溶剂对实验有何影响:在如图的装置中.烧瓶充满干燥气体a.将滴管中的液体b挤入烧瓶内.轻轻振荡烧瓶.然后打开弹簧夹f.烧杯中的液体b呈喷泉状喷出.最终几乎充满烧瓶.则a和b分别是 答:BD ②由于实验条件变化产生影响.如压力差不够.漏气等原因. 在标准状况下.体积为1L的干燥烧瓶中.用排空气法充入HCl气体后.测得瓶中气体对氧气的相对密度为1.082.此气体进行喷泉实验.当喷泉停止后.进入瓶中的液体体积是: A.0.25L B.0.5L C.0.75L D.1L [解析]用排空气法收集到的HCl常混有空气.根据相对密度可知混合气体平均分子量为34.6.而空气的平均分子量约为29.通过十字交叉法可以求出空气和氯化氢的体积比为1:3.即氯化氢占0.75L.故应选C. 综合应用: ①计算喷泉实验后烧瓶内溶液的浓度 同温同压下.两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别充满a.NH3b.NO2进行喷泉实验.经充分反应后.瓶内溶液的物质的量浓度为: A.a>b B.a<b C.a=b D.不能确定 [解析]因为氨水的浓度与硝酸的浓度均相等.应选C. ②设计实验:如图装置.(1)常温下将H2S,SO2以1:1 充满烧瓶.不久烧瓶中能观察到的现象是: . (2)若用Cl2代替SO2.其余同上.观察到现象与(1)相同和不同之处是: .并试用简要文字和化学反应方程式解释原因. [解析](1)有黄色沉淀.有水珠.溶液喷入烧瓶内2H2S+SO2=S↓+2H2O (2)有黄色沉淀.没有喷泉现象.原因是:反应前后气体体积没有发生变化.不能产生压强差.Cl2+H2S=S↓+2HCl 【查看更多】
