引导学生讨论以下问题: ⑴ 本段着重写什么? 提示:写游褒禅山的心得体会.抒发自己的感想.即第一句中所说的“有叹 . ⑵ 这一段可分几层意思?你对作者在文中所说的道理如何评价? 提示: 五层意思: ① 用一“叹 字紧承上文.领起全段. ② 以古人作为立论的标准.从“求思 的深度和广度两方面.分析了古人“往往有得 的原因. ③ 拿世人的避难就易.同古人的“求思 精神对比. ④ 阐述宏伟目标.险远的道路和“志 .“力 .“物 三者的内在联系. ⑤ 强调只要尽了自己的主观努力.即使不能达到目的.也可以“无讥 .“无梅 . 作者揭示了“志 .“力 .“物 三者之间的辨证关系.首先要有志.虽然有矢志不渝的决心.但力量不足也不行.尽管志向坚定.力量充足.然而到了幽暗昏惑之境地.如果没有外物相助.也不能至.既强调了“力 与“物 这两个客观条件的作用.反映了作者朴素的唯物主义观点.又强调了“志 这个主观因素的关键作用.强调只要尽己之志.虽然不能达到目的.亦可“无悔 .“无讥 .体现了作者朴素的辩证观点.作者在这儿所论述的既是游山之所得.又是治学处事之理.也是成就一切事业之道.这对于我们治学.处事.创业都有很大启发. 查看更多

 

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