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    (五) 评价题 (含开放型的评价题和“大跨度.高概括 的评述题) [题型特点] 评价题要求依据自己所学的历史和其他学科知识.运用马克思主义的立场.观点对历史人物.历史事件或历史现象给予中肯的评判和估价.其提示语有“试评 .“评价 .“你的看法如何? 之类.评价题与论证题不同.论证题概括所论证的观点.结论是明摆在题目中的.而评价题答案的观点.则是考生自己在分析综合中提炼出来的结论.属考生本人的见解.这种见解.只要观点正确.论据确凿.言之有理.就应予以肯定.因此它可以较好地发挥考生的创造性.例如对洋务运动历史作用的评价是多年来在学术界颇有争议的一个问题.在1999年的全国历史高考中却首次出现了让学生就洋务运动的历史作用的两种评价而各抒已见.只要言之成理.同等记分的开放型的问答题.这就充分发掘了评价题可较好地检测学生独立思考和创新能力的题型特点.此外.在高考历史问答题中.单纯的评价题并不多见.它一般与叙述题结合形成:“评述题 .下面就开放性的评价题和评述题各举一例. [典型题例] 有人说戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动,也有人认为它是一次失败了的不彻底的资产阶级革命.你同意哪一种观点?为什么? [分析指导] 此题选自1995年上海高考题.它就戊戌变法的评价提出了两种不同的观点.允许学生按自己的理解.各执一见.只要言之有理.论之有据.便可视为较好的答案.此题可以说是开了高考开放性问答题的先河.它适应了知识经济形势下教育对创新能力的要求.与素质教育的导向是一致的.要解答好这类题目在平日的学习中一方面要转变“师讲生听 “教材为经典 .“教师为神明 的观念.让学生养成独立思考问题的习惯.由学习的被动接受者变为主动的参与者.另方面也要认识到开放性试题仍以基础知识为载体.答题时要做到论出史出.“史论结合 .这就需要夯实基础.因为开放性的试题并不赞许漫无边际.空话连遍.而应是基础知识与创造性思维的综合运用. [答案要点] 第一种答案:戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动.因为领导这次运动的康有为.梁启超是资产阶级维新派的代表.戊戍变法有利于资产阶级思想的传播.提出了的挽救民族危亡.发展资本主义的主张.但这个运动脱离了广大人民群众,缺乏反帝反封建的勇气.采取改良的主张.把希望寄托在没有实权的皇帝身上. 第二种答案:戊戌变法是一次不彻底的资产阶级革命.康有为.梁启超在变法中提出了发展资本主义的主张,如果变法成功中国将走上资本主义道路.所以戊戌变法名为变法.实为改变社会性质的资产阶级革命.但变法没有发动群众.仅仅依靠没有实权的皇帝.因而不彻底.也不会成功.最后戊戌变法被以慈禧太后为首的保守派镇压而失败.因此戊戌变法是一次失败了的不彻底的资产阶级革命. [典型题例] 概述1840-1949年间主要资本主义国家在华侵略势力的消长及其原因和结局. [分析指导] 1． 示语是“概述 .即要求用抓住要点.概括评述的方式来回答.由于此题时间限定语是从1840至1949年长达约110年.所以可判定此题为“大跨度.高概括 的评述题. 2． 主干语和答项语的划分可知.此题以“主要资本主义国家侵华 为中心.首先要回答“消长 .并揭示消长的“原因 .指出最终的“结局 . 第二步:构思拟纲. 一般来讲.跨度较大的试题往往采用分阶段来叙述或阐述.这可避免线索不清.条理不明的状况.本题可根据主要资本主义国家侵华态势的变化分为五个时期.即19世纪初期.19世纪中晚期. 辛亥革命后.20世纪30年代.二战后.然后按照题目要求简单拟纲如下表: 阶段 时期 原 因 结果 主要资本主义国家 中国 1840年至1949年 19世纪初期 上升. 英工业居世首位 清渐衰 英发动鸦战.侵华占优势 19世纪中.晚期 迅速发展并向帝国主义过渡 法.美.俄.日.德等加入侵华 清腐败无能 瓜分狂潮.“门户开放 .渐成宰割中国同盟 辛亥革命 一战间:欧美无暇东顾.日独占中国,战后:英法力削.美力增,开会调整 政局乱 各寻代理人→日暂占优势→日美争夺→列强共同宰割中国 20世纪30年代 日法西斯台头 抗日民族统一战线 日侵华.企独占.被打败 二战后 英法进一步削弱. 美膨胀. 国民党投靠美 美成侵华主势力.扶蒋反共被打败 (我们为清楚表达.采用表格.同学们在考试拟纲时也可不用表格.) 第三步:行文作答. 注意此题为评述题.要寓评于述.把第二步的构思拟纲按“语言准确.逻辑严谨 的要求.规范作答. 答: 19世纪初期.清朝封建统治渐趋衰落.世界资本主义正处在上升阶段.居资本主义工业生产首位的英国于1840年发动鸦战.在对中国的侵略中占优势地位. 19世纪中.晚期.世界资本主义迅速发展并逐步向帝国主义过渡.法.美.俄.日.德等国纷纷加入侵华行列.19世纪末.列张掀起“瓜分狂潮 .美国提出“门户开放 .形成了列强共同支配中国的局面. 辛亥革命后.中国政局混乱.列强分别在中国寻找代理人.扩大各自的在华势力.第一次世界大战期间.欧美国家无暇东顾.日本趁机排挤德国势力.妄图独占中国.战后.俄国成为社会主义国家.英.法力量削弱.美国经济实力增长.日美成为争夺中国的主要对手.的签订又使中国回复到列强共同支配的局面. 30年代日本法西斯势力抬头.继侵占中国东北后.又发动全面侵华战争.再次妄图独占中国.在抗日民族统一战线的旗帜下.中国人民经过长期抗战打败了日本帝国主义. 第二次世界大战后.英法实力进一步下降.美实力膨胀.国民党反动派投靠美国.发动内战.美国成为在华的主要侵略势力.中国共产党领导中国人民于1949年推翻了国民党反动派在大陆的统治.消除了列强的侵略势力. 【查看更多】

     

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