下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后，设计的农业生态系统图解。请结合课本知识回答有关问题

（1）该系统设计遵循的生态学原理主要是______________________________等。

（2）该农业生态系统的主要功能____________________和____________________。

该生态系统的最大优点是________________________________________。

（3）农业生态系统是一种人工生态系统，下列有关人工生态系统的说法，正确的是（　）

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入，有利于保护环境　

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占主导地位，是其它生物生存的基础

（4）“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量使用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已称为一项重要的研究性课题。下列说法正确的是 （　  ）

A．长期使用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失，对植物生长有利　

B．土壤板结，会加快某些细菌对NO₃-→N₂的转化

C．与人工合成NH₃所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有特定的固氮酶

D．中耕松土可促进植物对水分和矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动

（5）该农业生态系统中起决定作用的生物成分是__________，各种生物所利用的能量最终来源于____________________。

（6）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于____________________。

（7）湿地是水域和陆地的自然过渡性的生态系统，具有____________________等功能（答出3个）。

下面为两个特殊的生态系统能量金字塔示意图。回答下列问题：

（1）玉米在这个生态系统中属于         ；在一个生态系统中，除图中标出的还应包括的
成分有（答全得分）                          。
（2）生态系统中能量最终来源于        ，进入生态系统中的能量最终以   形式散失。
（3）假定生态系统A和B中的玉米数量相同，按能量最大传递效率20%计算，生态系统A最多能养活的人口为10000人，则生态系统B最多能养活的人口约为           人，由此说明，人食用植物比食用动物对生态系统总能量的利用率            （高、低）。

下列相关说法正确的是

浙江临安生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、养蚯蚓、养蘑菇和种植果树等生产过程合理地组合在一起，形成一个良好循环系统。下列相关说法错误的是（    ）

A、沼气是一种清洁可再生的能源

B、果园内蚯蚓能改良土壤，在该生态系统中属于分解者

C、从生态学角度看，人与畜禽的关系只是捕食关系

D、农场内各种农产品的生产互相协调、互惠互利实现了对能量和物质的多级利用

下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答：

（1）从生态系统能量流动的角度分析，建立人工生态系统的目的是                    

（2）下列有关人工生态系统的说法，正确的是         （多选）。

A．使废物资源化

B．减少了化肥等工业产品的投入量，有利于环境保护

C．抵抗力稳定性低于自然生态系统

D．人占有主导地位，是其他生物生存的基础

（3）蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于            。

（4）下图表示在一定时间内，农田中某一地段蚯蚓数量的变化，在图中B点时，蚯蚓种群的年龄组成属于            型。K值的含义是                  ，如果环境条件发生改变，该值            （填“能”或“不能”）发生改变。