用物质X可测定空气中CO污染程度.发生反应的化学方程式为X+5CO=I2+5CO2.根据生成CO2的多少.可确定空气中CO的含量.则物质X的化学式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请运用质量守恒定律的相关知识完成填空。

(1)某物质隔绝空气加强热发生分解反应,生成CuO、H2O、CO2,由此推断该物质中含有_________________元素.

(2)CO2俗称“无形杀手”。用物质x可以测定空气受CO污染的程度,x与CO反应的化学方程式为X+5CO==I2+5CO2。根据生成的CO2的质量可测定CO的质量,请你写出X的化学式_________________。

(3)加热a g高锰酸钾反应一段时间后测得剩余物质的质量为bg。则生成氧气的质量是_________________。

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注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置中出现的越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进,起到了意想不到的效果.

(1)如图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在15mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
[操作]:
①检查装置的气密性.②装入药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生的现象为______.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约______mL刻度处(取整数值).
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.打开弹簧夹,当缓缓向外拉动活塞时,如果能观察到______(选填序号),则说明装置气密性良好.
A.注射器内有液体    B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升  D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,做了如图3所示的实验.他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:
①B管中黑色粉末变红
②实验前B管及药品的质量为21.32g,实验后为21.16g.
③C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2,在D中收集到的是N2
④X中两元素的质量比是14:3,问:
a.这个实验说明气体具有的化学性质是______.
b.C中收集到的液体,质量是______g.
c.B中反应的化学方程式是______.
⑤在这个实验中,若没有先排出玻璃管中的空气,是否会像CO还原氧化铜那样爆炸,为什么?______.

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(2012?金牛区一模)注射器是一种普通的医疗器械,但它在化学实验装置中出现的越来越多,它对某些实验现象的观察或实验过程的改进,起到了意想不到的效果.

(1)如图1用50mL试管作反应容器,磷的燃烧均在密闭容器里进行,可防止白烟污染空气.用50mL注射器(活塞事先处在15mL刻度处)测量磷燃烧消耗的氧气体积.
[操作]:
①检查装置的气密性.②装入药品,连好仪器.③夹紧弹簧夹,加热白磷,观察试管中所发生的现象为
白磷燃烧,产生大量白烟
白磷燃烧,产生大量白烟
.④燃烧结束,试管冷却后打开弹簧夹,可以看到活塞慢慢左移到约
5
5
mL刻度处(取整数值).
(2)图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性.打开弹簧夹,当缓缓向外拉动活塞时,如果能观察到
D
D
(选填序号),则说明装置气密性良好.
A.注射器内有液体       B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内液面上升   D.长颈漏斗下端管口产生气泡
(3)某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成,做了如图3所示的实验.他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置,使之完全反应,得到如下结果:
①B管中黑色粉末变红
②实验前B管及药品的质量为21.32g,实验后为21.16g.
③C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2,在D中收集到的是N2
④X中两元素的质量比是14:3,问:
a.这个实验说明气体具有的化学性质是
还原性
还原性

b.C中收集到的液体,质量是
0.18
0.18
g.
c.B中反应的化学方程式是
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3H2O+3Cu+N2
3CuO+2NH3
  △  
.
 
3H2O+3Cu+N2

⑤在这个实验中,若没有先排出玻璃管中的空气,是否会像CO还原氧化铜那样爆炸,为什么?
不会,因为反应物生成物均没有可燃性气体存在
不会,因为反应物生成物均没有可燃性气体存在

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(2013?明溪县质检)化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关.
(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中会引起“温室效应”,属于“减排”对象的是
B
B
(填序号).
A.N2       B.CO2      C.O2
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力,这种化肥能显著提高土壤中
N、P(氮、磷)
N、P(氮、磷)
元素含量,帮助植物生长.
(3)把创建成国家环保模范城市的实施,有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,反应式是
6CO2+6H2O
光照
叶绿素
X+6O2,其中X的化学式为
C6H12O6
C6H12O6

(4)环保部门常用I2O5测定空气中CO污染的程度,其中碘(I)元素的化合价是
+5
+5

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空气是一种重要的自然资源.通过半年的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气.
(1)空气中含量最多的两种元素是
N、O
N、O
(用化学符号表示);空气是混合物而不是纯净物的依据是
由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质
由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质

(2)雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2 
 放电 
.
 
 2O3.下列说法中,你认为正确的是
②④
②④

①该反应属于化学变化
②该反应属于物理变化
③O2 与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3)课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,反应后,判断集气瓶内无氧气剩余的事实是
燃烧匙内有剩余的红磷
燃烧匙内有剩余的红磷
.红磷燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的两点化学性质是
氮气不能燃烧、也不支持燃烧
氮气不能燃烧、也不支持燃烧

(4)在空气中加热铁丝,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧,在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧,火星四射,但都发生了化学反应,反应后生成物的化学式是
Fe3O4
Fe3O4
.你认为两种不同现象说明
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

(5)随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染.汽车尾气是城市主要污染之一,治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器,它使CO与另一种空气污染物X(氧化物)反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y,反应原理为:2CO+2X
 催化剂 
.
 
2Y+N2.其中Y是
CO2
CO2
,X的相对分子质量为
30
30

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