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    如苏轼“横看成岭侧成峰.远近高低各不同.不识庐山真面目.只缘身在此山中 . 人们在认识客观世界时.不是常常也有限于某一局部或某一方面的偏见而未能着眼于全局.把握不住客观事物本质.朱熹的“半亩方塘一鉴开.天光云影共徘徊.问渠哪得清如许.为有源头活水来. 王安石的“不畏浮云遮望眼.只缘身在最高层. 附:鉴赏表述程式 这首诗采用了(表达方式.修辞手法.表现手法)技法.写出了特点.表现了思想.感情.起到了作用. 表达方式有:叙述.描写.抒情.议论. 修辞手法有:比喻.比拟.夸张.对偶.排比.反复等. 表现手法有:象征.衬托.对比.想象.联想.照应.借景抒情.寓情于景.托物言志等. 意象:作品中具体的人.物.景等. 思想感情有:迷恋.忧愁.惆怅.寂寞.伤感.孤独.烦闷.恬淡.闲适.欢乐.仰慕.激愤.坚守节操.忧国忧民等. 作用:深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等. 注意:答案必须有针对性.指向性.一定要问什么.答什么.要什么.给什么.必须结合原诗内容.词语作答.不能空洞的阐述概念. 【查看更多】

     

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