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    21．化学反应有时没有明显的现象.某同学利用酸碱的性质进行如下探究.①中和反应有时无明显现象.有时有明显现象.写出一个有明显现象的中和反应的化学方程式 .②氢氧化钠溶液和二氧化碳反应也无明显现象.为了验证二者发生了反应.他取反应后的液体.加入酚酞试液.观察溶液颜色的改变.你认为这种方法 .理由是 ,请用另外两种不同类别的物质来检验上述反应是否发生: . . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    有的化学反应伴随明显现象，有的化学反应则没有明显现象。某兴趣小组同学为证明NaOH与稀盐酸能发生化学反应，从不同角度设计了如下方案，并进行实验。
    (1)方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸并不断振荡，同时测定溶液的pH，若测得溶液的pH____（填序号），则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。
    a.逐渐增大并≥7；b.逐渐减小并≤7；c.始终不变并等于7
    (2)方案二：化学反应通常伴随能量的变化，可借助反应前后的温度变化来判断是否发生了反应。某同学在不使用温度计的情况下，通过上图所示装置进行实验，观察到红墨水向右移动。有的同学提出，该现象不足以证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应，他的理由是：①___________________________ ；②___________________________________。
    方案三：向NaOH溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色，再滴加稀盐酸，若红色消失，则证明NaOH与稀盐酸发生了化学反应。实验中，同学们发现了一个意外现象：向NaOH溶液中滴入酚酞试液，溶液变红，片刻，红色消失。同学们对此进行了探究。
    (3)在验证猜想①的实验中，“煮沸”和“滴入植物油”的目的是_____________________。
    (4)该小组同学通过查阅资料得知：当选用溶质的质量分数大干10%的氢氧化钠溶液时，就会出现上述意外现象。请你设计实验证明：上述方案中红色消失是NaOH溶液中溶质的质量分数过大所致。你的实验方案是___________________________________________________。

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    某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题：

    （1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。
    （2）实验2：氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象，该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。
    ①写出实验过程中会观察到的现象是                         ，反应的化学方程式为   
                          ，该反应       （填“是”或“不是”）复分解反应。
    ②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生：取反应后的溶液，向其中加入         ，其现象是                     ，写出该反应的化学方程式                       。    
    （3）实验3：当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后，依然没有观察到明显的现象，他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确，你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     
    （4）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露，接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸，理论上需要熟石灰多少吨？

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    某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题：

    （1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。

    （2）实验2：氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象，该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。

    ①写出实验过程中会观察到的现象是                          ，反应的化学方程式为   

                           ，该反应        （填“是”或“不是”）复分解反应。

    ②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生：取反应后的溶液，向其中加入          ，其现象是                      ，写出该反应的化学方程式                        。    

    （3）实验3：当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后，依然没有观察到明显的现象，他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确，你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     

    （4）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露，接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸，理论上需要熟石灰多少吨？

     

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    某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题：

    （1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。
    （2）实验2：氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象，该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。
    ①写出实验过程中会观察到的现象是                         ，反应的化学方程式为   
                          ，该反应       （填“是”或“不是”）复分解反应。
    ②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生：取反应后的溶液，向其中加入         ，其现象是                     ，写出该反应的化学方程式                       。    
    （3）实验3：当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后，依然没有观察到明显的现象，他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确，你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     
    （4）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露，接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸，理论上需要熟石灰多少吨？

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    某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验。试回答下列问题：

    （1）实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液。

    （2）实验2：氢氧化钠和二氧化碳反应时本没有明显现象，该兴趣小组利用如实验2的装置后就可以观察到明显现象从而证明反应的发生。

    ①写出实验过程中会观察到的现象是                          ，反应的化学方程式为   

                           ，该反应        （填“是”或“不是”）复分解反应。

    ②该兴趣小组发现用其他方法也可证明反应的发生：取反应后的溶液，向其中加入          ，其现象是                      ，写出该反应的化学方程式                        。    

    （3）实验3：当该兴趣小组加入过量的稀盐酸后，依然没有观察到明显的现象，他们由此判定氢氧化钠和盐酸不反应。你认为他们的判断是否正确。若不正确，你认为他们的实验可以怎么改进从而可以判断反应是否发生。     

    （4）某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到，导致50t质量分数为98%的浓硫酸泄露，接到报警后的消防官兵赶来后立即用熟石灰处理。若要完全中和泄露的浓硫酸，理论上需要熟石灰多少吨？

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    注意事项：

    1.   答出其他合理答案，请参照评分标准给分。

    2.     没有特别要求写化学式的，写化学式和名称均得分。

    一、选择题（每小题1分，共12分）

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    12

    答案

    C

    A

    C

    D

    B

    D

    A

    A

    A

    B

    B

    A

    二、填空题（每空1分，共16分）

    13.（1）CH4   (2) Na2CO3   （3）Ca(OH)2

    14.（1）A     （2）b        升高温度或增加溶剂 

    15．N2或CO2（其他合理答案也行）   除去氧气和水蒸气   铁锈   除水

    16.（1）A   （2）C    （3） C

    17.（1）不能   没有沉淀、气体或水生成（或不符合复分解反应发生的条件）

    （2）Na2SO4+Ba(OH)2＝BaSO4↓+2NaOH等答案合理均可

    三、简答题（共12分）

    18．⑴ 除铁锈    ⑵ 盐酸(或稀硫酸)   Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O （或Fe2O3+3H2SO4==Fe2SO4+3H2O）  ⑶ 涂上除锈漆

    19．(1)置换；反应前后元素的化合价有变化(只要表示“化合价有变化”的意思就可以给分，如写“有变化”或写“氧化还原反应”都可得分)

        (2)Zn、Cu、Ag(或锌、铜、银)；Cl2、Br2、I2(或氯气、溴、碘也给分)

    20．沙里淘金：利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作。这个过程属于物理变化过程。这也和黄金稳定的化学性质有关或它在自然界以单质形式存在。  

     点石成金：

        要点一：如果石头中原来含有金元素，经过“点化”是可以变成金子的。

        要点二：如果石头中没有金元素，用化学方法“点化”是不可能得到金子的，因为化学变化过程中元素种类不变。

        要点三：如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属，那么，有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的，这个过程属于化学变化。(上述3个要点只要答对其一就可得分)

    四．综合应用题（共10分）

    21．①Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 等

    ② 不行   碳酸钠的水溶液也呈碱性，酚酞仍然是红色   HCl   Ca(OH)2等

    ③ 47％

     


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