1.有三个条件:(1)ac2>bc2,(2)>,(3)a2>b2.其中能分别成为a>b的充分条件的个数有( ) A.0 B.1 C.2 D.3 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013•普陀区二模)如图,△ABC是边长为1的正三角形,点P在△ABC所在的平面内,且|
PA
|2+|
PB
|2+
|
PC
|2=a
(a为常数).下列结论中,正确的是(  )

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函数f (x)的定义域为D,若对于任意,当时,都有,则称函数D上为非减函数. 设函数f (x)在[0,1]上为非减函数,且满足以下三个条件:1;  2; 3.

等于(    )

A.                   B.                     C.  1                    D.

 

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16.中学数学中存在许多关系,比如“相等关系”、“平行关系”等等.如果集合A中元素之间的一个关系“~”满足以下三个条件:

(1)自反性:对于任意aA,都有aa;

(2)对称性:对于a,bA,若ab,则有ba;

(3)传递性:对于a,b,cA,若ab,bc,则有ac.

则称“~”是集合A的一个等价关系.例如:“数的相等”是等价关系,而“直线的平行”不是等价关系(自反性不成立).请你再列出两个等价关系:              .

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已知定义在R上的函数y=f(x)满足以下三个条件:

 (1)对任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x);

(2)对任意的x1,x2∈R,且0≤x1<x2≤2,都有f(x1)<f(x2);

(3)函数y=f(x+2)的图像关于y轴对称.

则a=f(4.5),b=f(6.5),c=f(7)从小到大的关系是_____

 

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中学数学中存在许多关系,比如“相等关系”、“平行关系”等等.如果集合A中元素之间的一个关系“-”满足以下三个条件:

(1)自反性:对于任意aA,都有aa

(2)对称性:对于abA,若ab,则有ba

(3)传递性:对于abcA,若abbc,则有aC.则称“-”是集合A的一个等价关系.例如:“数的相等”是等价关系,而“直线的平行”不是等价关系(自反性不成立).请你再列出两个等价关系:________

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同步练习册答案