练习册

  • 练习册
  • 试题
    明确:对待“大宅子 的态度和方法有: ① 孱头徘徊不敢走进门 (怯懦 害怕继承 拒绝借鉴 逃避主义) ② 昏蛋放一把火烧光 (盲目排外 全盘否定 虚无主义) ③ 废物欣欣然接受一切 (崇洋媚外 全盘接受 投降主义) ④ 拿来主义者“占有.挑选 2:对待文化遗产还有第四种态度吗?(你最欣赏哪一种态度? 3:“拿来主义 者是怎样“挑选 文化遗产的? 明确:有益的.要“拿来 .而且“使用 ,既有危害又有用处的.要吸取.使用它有用处的方面.清除它有害的方面,人民根本不需要的(即“烟灯 “烟枪 和“姨太太 ).原则上加以“毁灭 . 4最后一段是结论.齐读第10段.回答下面的问题: ①揣摩“使用 “存放 “毁灭 与上文的对应关系. 明确:①使用--供治病,存放--送到药房去.送一点进博物馆,毁灭--大可以毁掉,请她们各自走散 ②“拿来 者应具有的素质是什么? 明确“沉着.勇猛.有辨别.不自私 . ③填空:“没有拿来的.人不能自成为新人.没有拿来的.文艺不能自成为新文艺 .即“拿来 的目的是为了 . 明确:创新 三 质疑 四 拓展练习:用什么比喻什么 阐述了什么观点? 拿洗脸作比方.我们每天都要洗脸.许多人并且不止洗一次.洗完之后还要拿镜子照一照.要调查研究一番.生怕有什么不妥当的地方.你们看.这是何等地有责任心呀!我们写文章.做演说.只要像洗脸这样负责.就差不多了.拿不出来的东西就不要拿出来.须知这是要去影响别人的思想和行动啊!一个人偶然一天两天不洗脸.固然也不好.洗后脸上还留着一个两个黑点.固然也不雅观.但倒没有什么大危险.写文章做演说就不同了.这是专为影响人的.我们的同志反而随随便便.这就叫做轻重倒置.--毛泽东 (洗脸不止一次.还要检查验收.写文章做演说比洗脸更重要.它要“影响别人的思想和行动 .作者以认真负责的“洗脸 设喻.阐明写文章要认真修改推敲的道理.妙趣横生.) 五 拓展探究: 今天是一个高度开放的时代.全球一体化.信息社会化.我们越来越感觉到.世界是如此广阔.中国正走向世界.世界也在瞩目中国.那么.作为一个青年人.在民族复兴的今天.我们该如何取舍?请大家联系现实谈谈今天我们是否需要拿来主义? 六总结 布置作业作业:请你就以下论题中 .寻找有关资料.选择一个角度.写一篇800字左右的文章. A.也谈“送去 B.“拿来主义 新说 板书: (破)闭关主义 送去主义 送来主义 孱头 旧人 昏蛋 废物 (立) 拿来主义 鱼翅 吃掉 精华 鸦片 送药房 糟粕但有价值 新人 烟灯烟枪 送 毁掉 旧形式 姨太太 走散 腐朽的封建文化 教案3 学习目标: 1.了解鲁迅及其作品. 2.理解拿来主义含义及实质. 3.学习本文的对比.类比.比喻论证等论证方法. 学习重点: 1.理解拿来主义含义及实质. 2.理解比喻论证的方法 教学思想:自主学习.合作探究 课时:两课时 第一课时 互动过程: 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案