①某同学用如图所示的装置来研究加速度与力、质量的关系，他以小车M为研究对象，在平衡摩擦力之后，将绳对车的拉力认为是悬挂物的重力，从而造成实验存在            误差，为了使这种误差比较小，需要保证               。
②该同学在深入研究本实验原理后发现，如果以系统为研究对象，可消除上述误差。请你替他完成下述有关步骤：
在探究加速度与合力的关系时，要保证                不变，但在几次实验中要改变合力的大小，其方法是：                                    。
③在此实验中，该同学先接通计时器的交流电源（频率50Hz），再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，（A、B和B、C计数点之间还有四个点没有标出，相邻的计数点时间间隔为T），有关符号和数据如图，则小车运动的加速度计算表达式为a=      ，代入数据可得加速度a =     m/s²；若不计摩擦力时由牛顿第二定律可以计算出系统的加速度为       m／s² 。(计算结果保留2位有效数字，取g =9.8m／s^z)   

某同学用如图所示的装置来研究牛顿第二定律．
①为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用电火花式打点计时器，同时需要将长木板的右端垫高，直到在没有沙桶拖动下，小车拖动纸带穿过计时器时能做．
②在保证条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系．
③在此实验中，此同学先接通计时器的电源，再放开纸带，如图是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中h_A=42.05cm，h_B=51.55cm，h_C=62.00cm则小车的加速度为a=m/s²．（保留2位有效数字）

某同学用如图所示的装置来研究自由落体运动．

【小题1】下列有关操作的叙述正确的是

A．安装打点计时器时要注意让上下限位孔在同一竖直线上

B．将打点计时器与直流低压电源连接

C．释放纸带时应尽量让重物靠近打点计时器

D．应先释放纸带，然后接通电源

【小题2】实验得到一条纸带，测得各点之间的距离如图所示．已知电源频率为50Hz， 则纸带中相邻两点间的时间间隔是________s．从该纸带可知，重物是做_______（选填“匀速”、“匀变速”、 “非匀变速”）运动，加速度大小a＝________m/s²（保留三位有效数字）．