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    (四)写作特点 1. 围绕中心选材.详略得当. 作者回忆了七件小事.即:假装发怒.教跳舞.观蜂品蜜.教读诗.依恋老师.排解纠纷.梦中寻师. 这七件事的顺序是.从课内到课外.从校内到校外.从平时到假期.全面展现蔡老师爱学生的美好心灵.更表现了学生对老师的爱.这七件小事.前五件略写.后两件详写.这样安排.既使文章结构疏密相间.更表现出师生感情的步步加深. 2. 本文开头.结尾简洁明快又蕴含深情.首尾呼应. 线索 难忘--依恋--思念 我的老师 第八课 【查看更多】

     

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