（本小题满分12分）

       某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表： 

分组	频数	频率
[80,90）	x	0．04
[90,100）	9	y
[100,110）	z	0．38
[110,120）	17	0．34
[120,130]	3	0．06

       （Ⅰ） 求t及分布表中x，y，z的值；

       （Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件 “|m—n|≤10”的概率．

（本小题满分12分）
某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组
[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表： 

分组	频数	频率
[80,90）	x	0.04
[90,100）	9	y
[100,110）	z	0.38
[110,120）	17	0.34
[120,130]	3	0.06

 (Ⅰ) 求t及分布表中x，y，z的值；
（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件
“|m—n|≤10”的概率．

（本小题满分12分）

某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组

[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表： 

分组	频数	频率
[80,90）	x	0.04
[90,100）	9	y
[100,110）	z	0.38
[110,120）	17	0.34
[120,130]	3	0.06

 (Ⅰ)  求t及分布表中x，y，z的值；

（Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件

“|m—n|≤10”的概率．