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    1．实验原理: 在植物体中.有丝分裂常见于根尖.茎尖等分生区细胞,细胞核内的染色体容易被碱性染料溶液着色. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，为证明此现象是纺锤体的作用，利用下列材料，完成实验。
    (1)材料用具：洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响)等。
    (2)实验步骤：①材料培养：A组洋葱用________培养；B组洋葱用________________ __培养。
    ②取材制片：待洋葱根尖生长到3 ～5 cm时，在根长2～3 mm处剪切，然后制成临时装片。
    ③观察比较：特别注意有丝分裂________期的细胞，原因是
    _____ ___________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ④结果预测：A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上；B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________
    ____________________________________ ____________________________________。
    (3)实验探究：①本实验的主要原理是
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ②做临时装片时，漂洗必须充分，原因是
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ③每组应做________(填“一”或“多”)个装片，因为这样可以__________。

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    植物细胞有丝分裂中期，染色体着丝粒排列在细胞中央的赤道板上，为证明此现象是纺锤体的作用，利用下列材料，完成实验。

    (1)材料用具：洋葱、盐酸溶液(质量分数15%)、酒精溶液(体积分数95%)、龙胆紫溶液(0.01g/mL)、适宜浓度的秋水仙素溶液(只作用于纺锤体的形成，对细胞其他生命活动无影响)等。

    (2)实验步骤：①材料培养：A组洋葱用________培养；B组洋葱用________________ __培养。

    ②取材制片：待洋葱根尖生长到3 ～5 cm时，在根长2～3 mm处剪切，然后制成临时装片。

    ③观察比较：特别注意有丝分裂________期的细胞，原因是

    _____ ___________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ④结果预测：A组洋葱根尖装片中染色体着丝粒排列在赤道板上；B组洋葱根尖装片中________________________________________________________________________

    ____________________________________ ____________________________________。

    (3)实验探究：①本实验的主要原理是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ②做临时装片时，漂洗必须充分，原因是

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③每组应做________(填“一”或“多”)个装片，因为这样可以__________。

     

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    下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是：（　　）

    A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不须保持细胞的活体状态

    B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”细胞核呈绿色说明DNA全部分布于细胞核。

    C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料

    D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

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    下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是：（　　）

    A．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不须保持细胞的活体状态

    B．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”细胞核呈绿色说明DNA全部分布于细胞核。

    C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料

    D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开

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    在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表（一）表（一）（十号表示作了相应处理，一号表示未作相应处理）

    (1)甲、乙、丙观察到的实验结果分别是_________。（请从下列序号中选择）
    A．染色体未着上颜色，无法看清 B．细胞重叠，分不清染色体
    C．染色体着上颜色，清晰可见 D．染色体着色很浅，模糊不清
    (2)上述操作中用到了盐酸和酒精，它们按一定比例混合使用，它的作用是_______________。
    (3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是___________。
    (4)采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一个阶段，如下表（二）所示，“-”表示停留时期。根据上面表格（二）的内容回答下列问题：
    ①．加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是________________。胸苷的抑制作用是可逆的，当把过量的胸苷去除，细胞可以恢复正常分裂。
    ②．要观察细胞内的染色体，最好采用哪种方法处理，为什么？______________________。
    ③．秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究，就这两种方法各举一个在实际中的应用实例：______________________；______________________。

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