Ⅰ．下图表示夏季晴朗无云的某天，温室中某种植物二氧化碳吸收和释放速率变化曲线，请据图回答问题：

（1）在24小时内，植物光合作用强度和呼吸作用强度相等的是____________点所对应时刻。
（2）在24小时内，植物内积累有机物速度最快的是__________点所对应时刻。
（3）在一天内，植物积累有机物量等于________________。（用图形面积表示，如S_OABC）
（4）在一天中，叶肉细胞叶绿体中C₅含量最高.考.资.源.网高的是图中的__________点所对应的时刻。此时，如果采取_________________________措施，既可提高光合产量，又可降低C₅含量。分别于E、G两点对应的时刻，取该植物相同部位的叶片制切片，经碘液染色，观察叶肉细胞的颜色。上述操作的缺陷是_____________                           _______。经改进，实验结果是E点比G点颜色__________（深、浅）。
II．⑴玉米植株K*s^5#u的性别由两对基因（B、b和T、t)控制，这两对基因分别位于两对同源染色体上。玉米植株K*s^5#u的基因型与性别K*s^5#u的对应关系如下表：

①选择多株基因型相同K*s^5#u的雄株作父本，多株基因型相同K*s^5#u的雌株作母本，杂交后代植株K*s^5#u的性别仅有雄株和雌株两种，且比例各占50％，则亲本植株K*s^5#u的基因型为            。
②将基因型为BbTtK*s^5#u的玉米植株去雄后，授以bbTt玉米植株K*s^5#u的花粉，杂交得到K*s^5#u的后代植株K*s^5#u的性别及比例为                    。
③让基因型为BbTtK*s^5#u的玉米植株作亲本，自交得到F₁代，让F₁代植株中K*s^5#u的雄株和雌株玉米杂交，则产生K*s^5#u的F₂代中雌性玉米植株占K*s^5#u的比例为           。
⑵某同学用纯合有色饱满籽粒K*s^5#u的玉米与无色皱缩籽粒K*s^5#u的玉米杂交，F₁全部表现为有色饱满。F₁自交后，F₂代K*s^5#u的性状表现及比例为：有色饱满73％，有色皱缩2％，无色饱满2％，无色皱缩23％。（实验条件与操作均符合要求，后代数量足够多)
①      该同学据此判断，上述两对性状K*s^5#u的遗传不符合基因K*s^5#u的自由组合定律，其依据是                                        。若欲进一步验证这一判断，最好选择表现型为               K*s^5#u的玉米与F₁植株杂交。预测结果是                          。
②F₁自交后，F₂代产生了少量K*s^5#u的有色皱缩和无色饱满玉米，从减数分裂K*s^5#u的角度分析出现这一现象K*s^5#u的细胞学原因                                                 。

研究人员以某植物为材料，利用多套图甲装置，对影响光合作用的各种环境因素进行研究。
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供的两种物质是                。
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下，将图甲装置由阳光下移至黑暗处，则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。   
(3)为了探究温度对光合作用的影响，首先应在图甲装置的烧杯内加入        溶液，然后再打开该装置的活塞开关，使U形管两侧液面如图所示，关闭活塞，这一操作的目的是                                                  。
实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时，实验数据如下表：w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网

温度(℃)	5	10	15	20	25	30	35
水柱高度(mm/h)	1.0	1.7	2.5	3.2	3.7	3.5	3.0

（09重点中学联考）（7分）在研究性学习过程中得知，一品红是观赏叶子的大蓟科植物，其切口处常有乳汁分泌，乳汁凝聚后堵塞切口和导管，妨碍水分吸收，与百合、康乃馨和玫瑰等其他花卉相比较难保鲜。因此花农和花店老板都很伤脑筋。为了解决这一难题，丙组进行了一项试验。

（1）材料用具：一品红鲜枝若干，100 mL烧杯3个，酒精灯，温度计，1％CuSO₄等。

（2）研究课题：一品红保鲜方法的探究。

（3）实验原理：活细胞具有分泌功能，而高温、Cu²⁺可能导致细胞内                 ，从而导致细胞死亡。

（4）方法步骤：

a、取三个烧杯编号为1、2、3，1号加清水50 mL，2号加              ，3号加              。

b、选取       　　　　　　　　　　的一品红枝条若干，随机平均分成三组。

c、分别将三组枝条同时插入1、2和3号烧杯，并注意在　　　　　　　　　　　培养。            

d、定时观察记录三组一品红枝条脱水情况。

（5）预期结果和分析：2、3号组比1号组一品红枝条萎蔫推迟，理由是                               。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（6）实验结论：热（高温）杀和药（化学试剂）杀切口处细胞均能    　　　　　　　。