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    有些物理问题用常规思维方法求解很繁琐.而且容易陷入困境.如果我们能灵活地转换研究对象.或是利用逆向思维.或是采用等效变换等思维方法.则往往可以化繁为简． 例题16:如图甲所示.把系在轻绳上的A.B两球由图示位置同时由静止释放.则在两球向左下摆动时.下列说法中正确的是 ( ) ①绳OA对A球做正功 ②绳AB对B球不做功 ③绳AB对A球做负功 ④绳AB对B球做正功 A．①② B．③④ C．①③ D．①④ 解析:粗略画出A.B球的运动轨迹.就可以找出绳与球的运动方向的夹角.进而可以判断做功情况．由于OA绳一直张紧且0点不动.所以A球做圆周运动.OA绳对A球不做功．而B球是否与A球一起做圆周运动呢?让我们用模拟等效法分析． ． 设想A.B球分别用两条轻绳悬挂而各自摆动.若摆角较小.则摆动周期为T＝2π√L/g.可见摆长越长.摆得越慢.因此A球比B球先到达平衡位置．可见绳AB的张力对A的运动有阻碍作用.而对B球的运动有推动作用.③④的说法正确.所以正确的答案为B． [点评]:等效变换法在高中物理的解题中是很常用的方法.它分为物理模型等效变换.参照系等效变换.研究对象等效变换.物理过程等效变换.受力情况等效变换等等.请同学们在解题时注意体会． 【查看更多】

     

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