折除B.C装置.在空气中冷却 (3)连续两次称量质量相差小于0.1g (4) (5) 可能是SO3.将其溶于水后.用BaCl2.HCl溶液检验 (6) 2FeSO4·nH2O Fe2O3 + SO3↑+ SO2↑+ 2nH2O 第5讲 化学实验方案设计与评价 例1取等质量的三种样品.分别在空气中灼烧. 灼烧后质量不变且无现象的是CuO,质量不变但有刺激性气味气体产生的是Cu2S,质量减轻且有刺激性气味气体产生的是CuS. 例2探究氧化铁.氧化铜.氧化铬对氯酸钾受热分解反应的催化作用.或二氧化锰.氧化铁.氧化铜.氧化铬催化能力的比较. 大试管.酒精灯.计时器普通漏斗,烧杯 Cl2,湿润的碘化钾淀粉试纸,KClO3与Cr2O3 发生了氧化还原反应 氧化铁.氧化铜.二氧化锰等都可作为KClO3受热分解的催化剂或氧化铁的催化能力和二氧化锰的催化能力较好. 例3(1)铜.锌及浓盐酸一起组成了原电池.加快了反应速率 (2)①没有道理.因为氢气本身难溶于水 ② 将铜片加入稀硫酸中.并微热 若无气体放出.则不含锌等活泼金属杂质,若有气体则有锌等杂质 (3) 戊 预计验证方法 预测的现象与结论 白色沉淀是氯化亚铜 白色沉淀加入稀盐酸中.通入氧气 溶液变蓝色.说明是一价铜 向氯化亚铜悬浊液中加入氯化钾浓溶液 若白色沉淀消失且得无色溶液.则原白色沉淀为氯化亚铜.否则不是. (4)2Cu + 8HCl = 2H3[CuCl4] + H2↑(或:2Cu +4HCl = 2H[CuCl2] +H2↑, 2Cu +6HCl=2H2[CuCl3] +H2↑), [CuCl4]3-(aq) CuCl(s) + 3Cl-(aq) 或: [CuCl2]-(aq) CuCl(s) + Cl-(aq), [CuCl3]3-(aq) CuCl(s) + 2Cl-(aq)] (5)用变量控制法探讨铜与盐酸发生反应生成氢气和白色沉淀.盐酸的适宜浓度 例4[实验设计] 方法一:B,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4. H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 中和反应方程式不写不扣分 方法二:⑦.⑨或⑦.⑧.②. [探究思考] 2部分被氧化.混入少量的Fe(OH)3. △ FeO·Fe2O3·4H2O. 2·nH2O= Fe(OH)2+ nH2O. (3)向Fe2+和Fe3+的混合液中加入NaOH溶液后.观察生成的沉淀的颜色是否为灰绿色3和Fe(OH)2混合后观察其颜色.) 课堂练习 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(A)某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如右图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反应后进入量气管气体的体积为VmL(已折算成标准状况)

由上述实验事实可知:

(1)①固体M中一定有的物质是______________(填化学式) 理由是_______________

②其中一种物质的质量可以确定为___________g(用代数式表示)。

(2)B装置的名称是________。

  写出B装置中反应的离子方程式_______________________________________。

(3)C装置的作用是_________________________,如果实验中没有B装置,则C装置中产生的现象是_________________________________________。

(4)稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是_____________,要分离出该固体,在实验操作中,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是_____________。

(5)通过进一步实验,测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和,产生这种现象的原因可能是_____________

  a.M中有未反应的铁和硫    b.测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面

  c.A中留有反应生成的气体    d.气体进入D装置前未用浓硫酸干燥

(B)某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯

 

(1)制备粗品

  将12.5mL环己醇加入试管A中,再加入lmL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,导管B除了导气外还具有的作用是____________。

②试管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制备精品

①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在_________层(填上或下),分液后用_________ (填入编号)洗涤。

  a.KMnO4溶液      b.稀H2SO  c.Na2CO3溶液

②再将环己烯按右图装置蒸馏,冷却水从_________口进入。蒸馏时要加入生石灰,目的是__________________。

③收集产品时,控制的温度应在_________左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是(    )

  a.蒸馏时从70℃开始收集产品                  b.环己醇实际用量多了

  c.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出

(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

  a.用酸性高锰酸钾溶液        b.用金属钠            c.测定沸点

查看答案和解析>>

A题适合使用二期课改新教材的考生解答,B题适合使用一期课改教材的考生解答。

26.(A)某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分,设计了如图装置。倾斜A使稀硫酸(足量)与固体M充分反应,待反应停止后,B装置增重,C装置中溶液无变化,反应后进入量气管气体的体积为VmL(已折算成标准状况)

     

由上述实验事实可知:

(1)①固体M中一定有的物质是______________(填化学式)

理由是_____________________________________________________________

②其中一种物质的质量可以确定为___________g(用代数式表示)。

(2)B装置的名称是________。

写出B装置中反应的离子方程式_______________________________________。

(3)C装置的作用是_________________________,如果实验中没有B装置,则C装置中产生的现象是____________________________________________________________。

(4)稀硫酸和固体M反应后溶液中还残留淡黄色固体,该固体是_____________,要分离出该固体,在实验操作中,除烧杯外还需要用到的玻璃仪器是_____________。

(5)通过进一步实验,测得固体M中各种成分的质量之和小于反应前铁粉和硫粉的质量之和,产生这种现象的原因可能是_____________

a.M中有未反应的铁和硫   

b.测定气体体积时水准管的水面高于量气管的水面

c.A中留有反应生成的气体   

d.气体进入D装置前未用浓硫酸干燥

(B)

某化学小组采用类似制乙酸乙酯的装置(如图),以环己醇制备环己烯

           

已知:

   

 

密度(g/cm3

熔点(℃)

沸点(℃)

溶解性

环已醇

0.96

25

161

能溶于水

环已烯

0.81

-103

83

难溶于水

(1)制备粗品

    将12.5 mL环己醇加入试管A中,再加入1mL浓硫酸,摇匀后放入碎瓷片,缓慢加热

至反应完全,在试管C内得到环己烯粗品。

①A中碎瓷片的作用是____________,导管B除了导气外还具有的作用是____________。

②试管C置于冰水浴中的目的是________________________________________________。

(2)制备精品

①环己烯粗品中含有环己醇和少量酸性杂质等。加入饱和食盐水,振荡、静置、分层,环己烯在_________层(填上或下),分液后用_________(填入编号)洗涤。

a.KMnO4溶液    b.稀H2SO4    c.Na2CO3溶液

②再将环己烯按下图装置蒸馏,冷却水从_________口进入。蒸馏时要加入生石灰,目的是__________________。

③收集产品时,控制的温度应在_________左右,实验制得的环己烯精品质量低于理论产量,可能的原因是(    )

a.蒸馏时从70℃开始收集产品

b.环己醇实际用量多了

c.制备粗品时环己醇随产品一起蒸出

(3)以下区分环己烯精品和粗品的方法,合理的是_________。

a.用酸性高锰酸钾溶液

b.用金属钠

c.测定沸点

查看答案和解析>>


同步练习册答案