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    15．下图中有几处箭头所示的生理过程在人体内是不存在的? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    （09汕头市一模）下图中有几处箭头所示的生理过程在人体内是不存在的？  

     
     

     

     

     

     


     A．1            B．2               C．3               D．4

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    如图是某生物合成蛋白质的过程，下列说法正确的是(　　)

    A．该图所示的生物细胞无真正的细胞核
    B．mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C．该图表示的过程分别发生在细胞核和细胞质中
    D．该图所示的生理过程除需要RNA聚合酶外，还需要解旋酶、DNA聚合酶等

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    关于下图所示的生理过程的说法，正确的是
    [     ]
    A．图示过程可以发生在任何细胞内
    B．图中RNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
    C．①处有DNA—RNA杂合双链片段，②处没有该种片段
    D．该图所示的生理过程需要DNA解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等相关的酶

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    下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述不正确的是          (　　)

    A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译
    B．①链中(A＋T)/(G＋C)的比值与②链中的相同
    C．以③为模板而合成⑤的过程要产生水
    D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子

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    下列对甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是

    A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，丙图中①的碱基排列顺序与③不相同

    B. 甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

    C. 丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）/（T+G）比例不能表现DNA分子的特异性

    D. 形成丙图③的过程可发生在拟核中，小麦根尖分生区细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

     

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    一、单项选择题（每小题2分，共40分）

    题号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    答案

    B

    D

    C

    A

    C

    B

    D

    A

    C

    A

    题号

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    20

    答案

    D

    C

    A

    D

    B

    C

    B

    A

    B

    D

     

    二、多项选择题（每小题3分，共24分）

    题号

    21

    22

    23

    24

    25

    26

    27

    28

    答案

    BC

    BD

    CD

    ABD

    ABC

    BCD

    ACD

    AD

     

    三、非选择题（共86分，除注明外，其余每空1分）

    29．（7分）

    （1）有极强的分裂能力和分化潜能    

    （2）形态、结构、功能上     基因调控（或基因的选择性表达）

    （3）简单           （4）T细胞     （5）T细胞、B细胞（2分）

    30．（6分）

    （1）“S”  （2）空间的限制 

    （3）（2分，要求画出捕食关系的曲线，下图仅做参考）

     

     

     

     

     

     

     

     

    （4）负反馈调节   自动调节能力（或维持相对稳定）

    31．（11分）

    （1）T细胞的核糖体   （2）HIV的DNA    RNA聚合酶

    吞噬处理、呈递

    增殖分化

    呈递

    HIV―→吞噬细胞―――――――→ T细胞――→B细胞――――→浆细胞：产生抗体

    （2分）

    （4）RNA复制   （传出）神经元    反射弧结构受破坏，兴奋不能传导到效应器（肌肉）

    （5）脊髓灰质炎病毒进入人体后，首先由特定抗体与之结合而阻止了病毒在体内的扩散和对T细胞的黏附；如果有少量病毒侵入到T细胞中，则由效应T细胞与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解，从而释放出病毒并由特定抗体与之结合，进而被吞噬细胞吞噬、消化。（3分）

    32．（8分）

    （1）显   色素    （2）bbii   BBII    （3）6    1/36

    （4）白毛狗 ：黑毛狗 ：褐毛狗 = 2 ：1 ：1 （2分）

    33．（8分）

    （1）研究光对叶绿素合成及黄化植物恢复过程的影响

    （2）无光条件下，叶绿素不能合成，但能合成类胡萝卜素（或无光条件下，叶绿素不能合成，但类胡萝卜素不分解，2分）

    （3）光照强度    光照时间

    （4）无关   由实验结果可知，在强光下，黄化形态可以恢复，但不能合成叶绿素，即此时植物并不能进行光合作用（2分）

    34．（7分）

    （1）构成生物膜   参与血液中脂质的运输  （2）内质网    负反馈

    （3）①aa   ②1/12    ③对胎儿进行基因检测，保留正常的胚胎

    35．（7分）

    （1）光照不影响生长素的合成，也不促进生长素的分解（2分）

    （2）（2分，e和f两图的位置可以调换）

     

     

                                               或

     

     

     

     

    （3）e的两块琼脂块收集到的生长素量相同，f向光侧琼脂块收集到的生长素较背光侧的要少，但两块琼脂块的生长素总量与e的两块琼脂块收集到的生长素总量相同（对e和f的分析必须与上图对应，3分）

    36．（12分）

    （1）72 ：180 = 2675 ：x   （或x =（2675×180）÷72 ）（2分）

    （2）大约需要消耗9808 kg CO2  （2分）

    （3）不是，玉米在生长过程所合成的葡萄糖中，通过细胞呼吸作用消耗了2045 kg，另外还有应该有少量有机物被捕食者和分解者所利用（2分）

    （4）这块玉米田的太阳能利用率大约是1.6%（1分）。可以通过遗传育种、合理密植、套种、增施有机肥等措施来提高作物对太阳能的利用率（或其它合理答案，要求答出两项。2分）

    （5）种内斗争相对较弱，CO2的供应比较充足，有效光合面积比较大（2分）

    （6）C

    37．（10分）

    （1）确保洋葱根尖细胞在各种溶液中经历一个细胞周期    分生    间  

    （2）解离→漂洗→染色→制片（2分）

    （3）平均微核率    （4）E   证明二甲基亚砜不诱导洋葱根尖细胞形成微核

    （5）厨房油烟冷凝物能诱导洋葱根尖细胞形成微核，浓度越高，诱导作用越显著（2分）

    38．（生物技术实践，10分）

    （1）大肠杆菌    （2）0℃的环境   （3）pH过低的环境  

    （4）抗生素X可杀死大肠杆菌，而抗生素Y不能杀死大肠杆菌（2分）

    （5）第一步：完全（或含各种维生素）

    第二步：配制一系列培养基，每种培养基为只添加某一种维生素的“完全培养基”

    第三步：将扩大培养的变异菌株分别接种到上述培养基中培养

    第四步：观察细菌生长情况，细菌能正常生长的培养基中所添加的维生素，就是该变异菌株步能合成的维生素（2分）

     

    39．（现代生物科技专题，10分）

    （1）物质循环再生原理、整体性原理、协调与平衡原理、系统的结构决定功能原理（任答两项，2分）    少消耗、多效益、可持续（2分）

    （2）种植的农作物种类和数量（或原养殖家畜的数量，或其它合理项目，只要求答出一项）

    （3）同期发情处理   使供体和受体动物的生理状况相同  超数排卵  收集胚胎  移植胚胎

     

     

     


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