(1)过滤 (2)肥皂水 煮沸 (3) ①3.3g ②解:设反应掉的碳酸钙质量为x.实际消耗的盐酸质量为y CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + CO2 + H2O 100 73 y 44 x 3.3g 100:x=44:3.3g x=7.5g 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小莹同学的父亲买回一袋肥料,其包装袋上的部分文字内容如图所示.为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准.小莹同学称取10克样品,加入适量水溶解后,与足量的氯化钡溶液充分反应.过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65克.回答下列问题:(K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl)
(1)该化肥属于
 肥
(2)运用实验数据帮小莹同学计算一下该化肥的纯度.(写出计算过程)
(3)通过计算,你发现了什么?

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(2007?芜湖)近年来,我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系,仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务.“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节,就是通过土壤测试,摸清肥力状况,遵循作物需肥规律,建立科学施肥体系,提出施肥配方,组织企业按方生产,指导农民科学施用.
(1)农技人员测得某农户稻田土壤的PH为7.8,该土壤为
碱性
碱性
(填“酸性”或“碱性”)
(2)还测得土壤中缺氮和钾,准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾,请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)
取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸铵.
取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸铵.

(3)该农户正在上初三的儿子为进一步探究所购硫酸钾化肥中硫酸钾的纯度,进行了下列实验:取20g化肥样品(主要成分为K2SO4、杂质可溶、不与BaCl2反应)全部溶于水中,加入过量的BaCl2溶液,充分反应;将溶液过滤,烘干沉淀,称得BaSO4的质量为23.3g.请帮忙计算该化肥中硫酸钾的质量分数.

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(2013?海淀区一模)下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度.
温度/℃ 0 10 20 30 40 50 60
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110
某兴趣小组做了以下实验:

(1)上述溶液中的溶剂是
H2O(或水)
H2O(或水)
,上述实验过程中得到的溶液一定属于不饱和溶液的是
①③④
①③④
(填数字序号),⑤所对应的实验现象是
析出晶体(合理答案均可得分)
析出晶体(合理答案均可得分)

(2)实验过程中,溶质的质量分数一定相等的是
②⑤
②⑤
(填数字序号).
(3)为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液:
步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体
61.7
61.7
 g.
步骤II:向滤液中加入
1216.7
1216.7
 g水稀释,得到溶质的质量分数为1%的KNO3稀溶液,将此溶液做为花肥使用.

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废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质.化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质.答相关问题;
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(1)玻璃棒在操作I中的作用:
 

(2)过滤后,滤液C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是
 
(填编号).
A.滤纸破损       B.过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
C.烧杯不干净    D.滤波C中的物质相互反应
(3)固体B常用作催化剂,写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:
 

(4)某同学认为固体E是NH4Cl,则检验方法是:
 

(5)NH4Cl属于化学肥料中的
 
肥.

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废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质.化学小组欲通过以下流程,分离并回收部分物质.回答相关问题;
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(1)玻璃棒在操作I中的作用:
 

(2)过滤后,滤液C仍然浑浊,则造成浑浊的原因可能是
 
(填编号)
A.滤纸破损       B.过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘
C.烧杯不干净     D.滤液C中的物质相互反应
(3)固体B常用作催化剂,则B是
 
(填化学式),写出在空气中灼烧A时发生反应的化学方程式:
 

(4)仅用硝酸银溶液
 
(填“能”或“不能”)区分E和F.某同学认为固体E是NH4Cl,则检验方法是:
 

(5)NH4Cl属于化学肥料中的
 
肥.

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