6.液体取用时.若没有说明用量.一般取1~2mL. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

熟悉和使用中学化学实验中常见仪器及用品,是化学学习的基本要求。试回答以下问题:
(1)在仪器:a.分液漏斗b.试剂瓶c.集气瓶d.滴定管e.容量瓶f.量筒 g.托盘天平中,标有“0”刻度的是(填序号)____。
(2)“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。在下列仪器中,没有用到“磨砂”工艺处理的有(填序号)____。
a.试管b.分液漏斗c.带滴管的试剂瓶(滴瓶)d.集气瓶e.酸式滴定管 f.碱式滴定管
(3)用装置甲、乙、丙和乳胶管组成一套装置(气密性已检查),可用于制取并收集NH3或HCl气体。可供选择的液体试剂有:浓硫酸、浓盐酸、浓氨水,丙中试剂为紫色石蕊溶液。请回答下列问题:
①若制取某气体的过程中,丙中的石蕊溶液变红,且烧瓶中的试剂A与分液漏斗中的试剂B均为无色液体,则试剂A为________,制取该气体利用了B的性质有__________、__________。通过丙中紫色石蕊溶液变红或变蓝,说明乙中气体己集满。若石蕊溶液变蓝,则烧瓶甲中应加入的固体试剂A为__________;
②若在乙中收集氨气,气体流经装置的顺序是:a→_____→_____ →d (填接口代号)。
(4)下图中的装置D是实验室制备CO2的简易装置图,用该装置制备CO2可起到随时使反应发生,也可以随时使反应停止的效果。下图中的装置A、B、C也可起到相同效果的有________ (填写编号)。

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某课外小组利用乙炔与酸性KMnO4溶液反应,测定乙炔的相对分子质量.下图是测定装置示意图.

(1)实验室制取乙炔时,分液漏斗中的液体a通常是________.

(2)CuSO4溶液的作用是________.

(3)写出实验制室取乙炔的化学方程式________.

(4)该小组实验如下:实验前,D装置中KMnO4的物质的量为x mol.实验完毕,D及E装置的总质量共增重y g,此时D中过量的KMnO4恰好能与含z mol FeSO4的溶液完全反应(注:反应中MnO4被还原成Mn2+,Fe2+被氧化成Fe3+).则所测乙炔的相对分子质量是(请用含字母x、y、z的代数式表示)________.

(5)若该小组实验原理及所有操作均正确,则下列各因素对所测乙炔的相对分子质量没有影响的是(填选项)________.

A.装置A中产生的气体直接通入酸性KMnO4溶液

B.乙炔通过酸性KMnO4溶液的速率过快,少量乙炔未被氧化而逸出

C.将E装置(盛有碱石灰的干燥管)换成盛有浓硫酸的洗气瓶

(6)另一课外小组认为,该课外小组的实验装置及实验操作存在不足,请用简明文字说明,应采取何种措施或改进?

答:a.实验装置改进________.

b.实验操作改进________.

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某课外小组利用乙炔与酸性KMnO4溶液反应,测定乙炔的相对分子质量.下图是测定装置示意图.

(1)实验室制取乙炔时,分液漏斗中的液体a通常是________.

(2)CuSO4溶液的作用是________.

(3)配平乙炔与酸性KMnO4溶液反应的化学方程式(请在方框中填计量系数):

□C2H2+□KMnO4+□H2SO4-□K2SO4+□MnSO4+□CO2↑+□H2O

(4)该小组实验如下:实验前,D装置中KMnO4的物质的量为x mol.实验完毕,D及E装置的总质量共增重y g,此时D中过量的KMnO4恰好能与含z mol FeSO4的溶液完全反应(注:反应中MnO4被还原成Mn2+,Fe2+被氧化成Fe3+).则所测乙炔的相对分子质量是(请用含字母x、y、z的代数式表示)________.

(5)若该小组实验原理及所有操作均正确,则下列各因素对所测乙炔的相对分子质量没有影响的是(填选项)________.

A.装置A中产生的气体直接通入酸性KMnO4溶液

B.乙炔通过酸性KMnO4溶液的速率过快,少量乙炔未被氧化而逸出

C.将E装置(盛有碱石灰的干燥管)换成盛有浓硫酸的洗气瓶

(6)另一课外小组认为,该课外小组的实验装置及实验操作存在不足,请用简明文字说明,应采取何种措施或改进?

答:________.

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Ⅰ.如图所示,50 mL 0.50 mol/L盐酸与50 mL 0.55 mol/L,NaOH溶液在装置中进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量,可计算中和热,回答下列问题:

(1)图中装置缺少的仪器是________.

(2)下列说法中不正确的是________.(填字母,下同)

A.若用50 mL 0.55 mol·L-1的Ba(OH)2溶液代替NaOH溶液进行实验,测得的中和热是相同的

B.若用50 mL 0.50 mol·L-1的醋酸溶液代替盐酸进行实验,测得的中和热是相同的

C.若分别用等浓度的硫酸和Ba(OH)2溶液代替盐酸和NaOH溶液进行实验,测得的中和热是相同的

D.NaOH溶液稍过量的原因是让盐酸完全反应

Ⅱ.某学生用0.1 mol·L-1的盐酸标准溶液滴定未知浓度的20.00 mL氨水,用酚酞做指示剂,回答下列问题:

(1)在滴定时,左手握________(填仪器名称)的活塞,右手摇动锥形瓶,眼睛注视________.直到最后加入一滴盐酸后,溶液出现________现象,说明达到滴定终点,记录数据,发现消耗盐酸25.00 mL.

(2)下列操作中可能使所测氨水溶液的浓度数值偏低的是________.

A.酸式滴定管未用标准盐酸润洗,就直接注入标准盐酸

B.滴定前盛放氨水的锥形瓶用蒸馏水洗净后没有干燥

C.酸式滴定管在滴定前有气泡,滴定后气泡消失

D.读取盐酸体积时,开始仰视读数,滴定结束时俯视读数

(3)当盐酸与氨水恰好完全反应生成盐时,消耗的盐酸溶液体积V________(填“>”、“<”或“=”)25.00 mL.

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I.氮是动植物生长不可缺少的元素,含氮化合物是重要的化工原料,研究CO、NOX等大气污染气体的处理具有重要意义.
(1)下列过程没有起到氮的固定作用的是
 
(填选项).
A.N2与O2反应生成NO    B.NH3经催化氧化生成NO
C.N2和H2在一定条件下合成氨D.豆科植物的根瘤菌将空气中氮气转化为含氮化合物
(2)实验室里可以选择下列实验装置中的
 
(填选项)制取氨气.
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写出实验室制取氨气的化学方程式
 
,检验氨气是否收集满的方法除用湿润的红色石蕊试纸以外还可以用
 

II.某化学实验小组的同学为探究和比较SO2和氯水的漂白性,设计了如下的实验装置.
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(1)实验中用装置E制备Cl2,该反应的化学方程式为:
 
;若有6mol的HCl参加反应,则转移的电子的物质的量为
 

(2)①反应开始一段时间后,观察到B、D两个试管中的晶红溶液出现的现象分别是:B
 
,D
 

②停止通气后,再将B、D两个试管分别加热,两个试管中的现象分别是:
B
 
,D
 

(3)另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定  会更强.他们将制得的SO2和Cl2接l:1同时通入到品红溶液中,结果发现褪色效果并不像想象的那样.请结合离子方程式说明产生该现象的原因:
 

 

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