防倒吸用溶液吸收气体或排水集气的实验中都要防倒吸.一般来说防倒吸可分为两种方法:一是在装置中防倒吸(如在装置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收气体等),一般来说在加热制气并用排水集气或用溶液洗气的实验中——青夏教育精英家教网—

防倒吸用溶液吸收气体或排水集气的实验中都要防倒吸.一般来说防倒吸可分为两种方法:一是在装置中防倒吸(如在装置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收气体等),一般来说在加热制气并用排水集气或用溶液洗气的实验中.实验结束时应先撤插在溶液中的导管后熄灭酒精灯以防倒吸. 【查看更多】

对于下图所示装置，有人说它具有五种作用，可用作：

①洗气瓶（除杂、气体干燥、尾气处理）

②集气瓶（用排水法、排气法收集密度比空气大或小的气体）

③储气瓶（暂时储存难溶于某种溶液的气体）

④量气瓶（与其他仪器配合，测量气体的体积）

⑤安全瓶（防倒吸）

你认为正确的是（）

A.①③⑤ B.①②③④

C.①③④⑤ D.全部

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对于下图所示的装置，有人说它具有五种作用，可用作：①洗气瓶（除杂、气体干燥、尾气处理）②集气瓶（用排水法、排气法，收集密度大于空气的或密度小于空气的气体均可） ③贮气瓶（暂时贮存难溶于某种液体的气体） ④量气瓶（与其他仪器配合，测量气体的体积） ⑤安全瓶（防倒吸），你认为正确的是

( )

A. 只有①③⑤

B. 只有①②③④

C. 只有①③④⑤

D. 全部

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对于下图所示的装置，有人说它具有五种作用，可用作：①洗气瓶（除杂、气体干燥、尾气处理）②集气瓶（用排水法、排气法，收集密度大于空气的或密度小于空气的气体均可） ③贮气瓶（暂时贮存难溶于某种液体的气体） ④量气瓶（与其他仪器配合，测量气体的体积） ⑤安全瓶（防倒吸），你认为正确的是

( )

A. 只有①③⑤

B. 只有①②③④

C. 只有①③④⑤

D. 全部

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下面是中学化学中常用玻璃仪器组成的实验装置图（根据需要可在其中加入液体或固体）．
请回答下列问题：
（1）能用作干燥氨气的装置有

D、E

（填字母）；
（2）既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有

B

（填字母）；
（3）在氯气和铁反应实验中，能添加在制氯气和反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有

A

（填字母）；
（4）能用于乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验装置有

A

（填字母）；
（5）若用C装置作二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应的实验，则其中广口瓶的作用是

防止倒吸

．
（6）为比较Fe³⁺和Cu²⁺对H₂O₂分解的催化效果，某同学设计了下图所示的实验．

①可通过观察

根据2H₂O₂

催化剂

.

2H₂O+O₂↑可知以生成气体的快慢来判断反应的快慢

根据2H₂O₂

催化剂

.

2H₂O+O₂↑可知以生成气体的快慢来判断反应的快慢

现象来定性比较得出结论．
②有同学提出将CuSO₄改为CuCl₂更为合理，其理由是

由于CuSO₄、FeCl₃中的阴离子不同，不能排除阴离子的因素

，你认为还可以作何改进？

将FeCl₃改为Fe₂（SO₄）₃

﹒

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I．（1）指出下列实验用品或仪器（已经洗涤干净）使用时的第一步操作：
①蓝色石蕊试纸（检验气体性质）

用蒸馏水润湿

；
②容量瓶

检验是否漏水

；
③托盘天平

游码归零，调节天平平衡

．
（2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是

ABCD

（填代号）．
A．用排水法收集气体后，先移出导管，后熄灭酒精灯
B．点燃可燃性气体（如CH₄、H₂、CO等）时，都要先检验气体纯度，后点燃
C．碱液流到桌子上，先用稀醋酸溶液中和，后用水洗
D．给试管加热时，先均匀加热，后局部加热
II．实验室利用SO₂和一定浓度的NaOH溶液反应制备少量NaHSO₃．实验装置如图所示：

请回答下列问题：
（1）写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

.

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

Cu+2H₂SO₄（浓）

△

.

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O

．
（2）反应结束后发现烧瓶中还有少量的铜片剩余，有人认为还有一定的硫酸剩余，原因是

随着反应进行，硫酸越来越稀，铜和稀硫酸不反应，所以有硫酸剩余

，在不增加硫酸的情况下，要使剩余铜片溶解，可再加入

NaNO₃、Fe₂O₃

固体（填写两种不同类别的物质）．
（3）装置B的作用是

安全瓶（防止倒吸）

，装置D的作用是

吸收多余的SO₂

．
（4）证明C装置中NaOH溶液全部转化为NaHSO₃的实验操作和现象是

把品红溶液滴入C装置反应后的溶液中，若品红溶液褪色，证明NaOH溶液全部转化为NaHSO₃

．

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