17、几天前我们都参加了全省首次统一命题的化学实验操作技能考查．以下是三位同学参加测试的情况和对实验的思考，请回答相关问题．
小华同学抽到的题目是“氧气的制取”：
（1）该题要求用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验时小华选用的仪器（导管、毛玻璃片、橡皮塞、胶皮管等未画出）可能是．（填字母序号，下同）
（2）下面是小华同学的部分实验操作，其中不合理的是．
A．先检查装置的气密性，后加药品     B．先固定试管，后放置酒精灯
C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管  D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
小刚同学抽到的题目是“粗盐的提纯”：
（3）小刚完成该实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是（填字母序号）

（4）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质．则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于（填字母序号）
A．化合物；B．单质；C．纯净物；D．混合物
（5）为了得到纯净的氯化钠，小刚将蒸发皿中的固体又作了如下处理（假定杂质只有MgCl₂、CaCl₂二种）：

A．该方案中加入的NaOH溶液和Na₂CO₃溶液要稍过量的原因是．
B．操作③中滴加的试剂的名称是．
C．操作④是将溶液B倒入蒸发皿中，加热并不断搅拌，直到时（填现象），停止加热．
小晖同学抽到的题目是“探究某种盐的性质”：
（6）未知白色固体可能是Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl三种盐中的一种，小晖向未知白色固体配制成的溶液中滴加酚酞试液，观察到酚酞不变色；滴加稀盐酸也无明显现象；滴加氯化钡溶液，观察到有白色沉淀产生．他由此得出的结论是：未知白色固体可能是．
（7）实验中小晖想到一个问题：若某白色固体是由Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaCl三种盐混合而成，如何检验它们的存在呢？请你帮小晖设计一个最简单的实验检验它们的存在，你这个最简单的实验中，检验出它们的由先到后顺序是．

学好化学能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题，更轻松地应对生活中可能出现的突发事件．
（1）图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），实验一段时间后，发现甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为，通过这五个实验可以得出的结论是：．

（2）不同的火灾所采取的灭火方式也有所不同．如扑灭火势凶猛、蔓延迅速的森林火灾时通常采取的方法是；扑灭用电线路老化而引起的火灾时应先，再进行灭火．
（3）图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据图2回答下列问题：
①30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中，分别加入A、B两种物质至不能溶解为止，溶液的溶质质量分数较大的是溶液（填“A”或“B”）．
②将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃，析出固体的质量大小是AB（填“＞”，“＜”，“=”或“无法判断”）．
③将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃，所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是．
④A物质的饱和溶液中含有少量B物质，通过方法可以提纯其中的A物质．

化学学习中，我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识．
下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图，按要求回答下列问题：

（1）若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯，可观察到的现象是，证明甲烷的组成中含有元素
（2）B实验可以证明水是由组成；化学表达式为
（3）C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气，使瓶内气压减小来推测空气中氧气的含量．选择反应物时，应该考虑哪些因素（写出一条即可）
（4）从研究方法来看，A实验与（填“B”或“C”）实验的方法相同．