6.一物体运动的速度-时间图像如图所示.下列各 位移-时间图象中大体符合此物体的运动的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,一个物体的运动速度时间图像如图所示,其中t1-t2时间段为曲线,其它时间段为直线,则有关物体的运动,下列说法正确的是

A.0<t<t1时间段各个时刻的加速度一定大于t1<t<t2时间段各个时刻的加速度 
B.t2时刻物体的速度方向发生变化 
C.t2时刻物体的位移开始减小 
D.t2时刻物体的速度方向未发生变化 

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如图所示,一个物体的运动速度时间图像如图所示,其中t1-t2时间段为曲线,其它时间段为直线,则有关物体的运动,下列说法正确的是
A.0<t<t1时间段各个时刻的加速度一定大于t1<t<t2时间段各个时刻的加速度
B.t2时刻物体的速度方向发生变化
C.t2时刻物体的位移开始减小
D.t2时刻物体的速度方向未发生变化

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(1)图甲所示为测定物体加速度大小的实验装置.图中带有信号发射器的物块只在摩擦力的作用沿水平面滑动.信号发射器和信号接收器组成运动传感器.

①图乙所示为实验测得的图像,根据图像中的数据可求出物块的加速度大小a    

②物块与水平面间的动摩擦因数μ      .(g取10m/s2

(2)图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器.

①请将下列实验步骤按先后排序:        

A.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触    B.接通电火花计时器的电源,使它工作起来

C.启动电动机,使圆形卡纸转动起来

D.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值

②要得到ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是    

A.秒表   B.毫米刻度尺   C.圆规    D.量角器

③写出角速度ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的意义:          

④为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示.这对测量结果有影响吗?     (填“有 ”或“无”)

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(1)在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作合理的是  (      )

A.选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地

B.选用装置2要获得稳定的细水柱显示平抛轨迹,竖直管上端A一定要高于水面

C.选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放

D.除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

(2)如图a是研究小球在斜面上平抛运动的实验装置,每次将小球从弧型轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角θ,获得不同的射程x,最后作出了如图b所示的x-tanθ图象,g=10m/s2。则:

由图b可知,小球在斜面顶端水平抛出时的初速度v0=          。实验中发现θ超过60°后,小球将不会掉落在斜面上,则斜面的长度为          

 


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为了探究受到空气阻力时,物体运动速度随时间的变化规律,某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置(如图所示)。实验时,平衡小车与木板之间的摩擦力后,在小车上安装一薄板,以增大空气对小车运动的阻力。

(1)往砝码盘中加入一小砝码,在释放小车         (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源,在纸带上打出一系列的点。

(2)从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:

请根据实验数据再答题卷上作出小车的v-t图像。w w w.ks5 u .c om

(3)通过对实验结果的分析,该同学认为:随着运动速度的增加,小车所受的空气阻力将变大,你是否同意他的观点?              请根据v-t图象简要阐述理由            

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同步练习册答案