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    13．答案要点: (1)(归纳孔子的教育主张.对比其前后变化)主张:“有教无类 的教育主张. 变化:打破了奴隶社会“学在官府 .贵族垄断文化教育的格局.把教育对象扩大到平民子弟. (2)(从变法的时代背景分析原因.结合课本与材料归纳特征)原因:当时的教育不利于培养人才,舆论不利于变法. 特征:注重改革教育内容,培养实用性人才,扩大选官途径. (3)(结合洋务运动的大环境分析背景.采用辩证方法评价)背景:鸦片战争后产生了向西方学习的新思想,洋务运动兴起.迫切需要近代人才.评价:培养了一批翻译.科技.教育等方面的人才,但单纯学习西方科技.没有改变教育制度. (4)(从教育政策看特点.从阶级性看目的)特点:教育立法.加强国家对教育的控制,建立了比较完备的近代教育体系. 目的:培养为资产阶级政治经济服务的人才,为了政治稳定和资本主义发展. 略. 【查看更多】

     

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