完形填空

Mr.King worked in a factory. He was tall and (1) ，He liked playing basketball. He spent a lot of (2) on it and sometimes he Was late for the work. It made his boss (3) and one day the young mall (4) .He tried to find another piece of work，but he (5) .Several months later he got into trouble and lived a (6) life.

Once he met with his friend in the street. The mall felt (7) for him and introduced him to his brother who was a (8) of a spare time physical cultural school. It was just in great need of some swimming coaches and he began to (9) the children to swim there. He wasn't a good worker and he wasn't a good coach，either. Two months later the children (10) nothing. Few of them could swim in the (11) river.

It was Saturday and the weather was very (12) .The children wouldn't stay in the classroom and they hoped to swim in the river. Mr King found it was difficult to (13) them. He had to agree with them. Before they started，he drew a line (14) the knee of each child with a red pen. He said to them，“Come out of the river at once if the water (15) the line!”

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(5)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(6)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  [　　]

(7)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   [　　]

(8)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

(9)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

(10)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

(11)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　]

(12)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  [　　]

(13)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  [　　]

(14)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   [　　]

(15)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [　　]

通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出一个最佳选项。

One afternoon, my son Adam asked me, “Are all people the same even if they are different in color?” 　 　I thought for a while, and then I said, “I’ll explain, 　31 you can just wait until we make a quick stop at the grocery store. I have something interesting to show you.”

　 　At the grocery store, we 32 some apples—red, green and yellow ones. Back home, I told Adam, “It’s time to 　33 your question.” I put one apple of each type on the table. Then I looked at Adam, who had a 　34 look on his face.

“People are like apples. They come in all 　35 colors, shapes and sizes. On the 　36 , some of the apples may not 　37 look as delicious as the others.” As I was talking, Adam was 　38 each one carefully. 　 Then, I took each of the apples and peeled them, 　39 them back on the table, but 　40 a different place.

　 “Okay, Adam, tell me which is which.”

　 He said, “I 　41 tell. They all look the same now.” “Take a bite of 　42 . See if that helps you decide which one is which.”

　 He took big bites, and then a huge smile came across his face. “People are 　43　 like apples! They are all different, but once you 　44 the outside, they’re pretty much the same on the inside.”

　　 He totally 　45 it. I didn’t need to say or do anything else.

31. A. although　　 　　 B. so　　　 　　　　　　 　 C. because　 　　　　 D. if

32. A. bought　　　 　　 B. ate　 　　　　　　　 　 C. saw　　　 　　 D. found

33. A. check 　　　　　　　　　 B. tell　　 　　　　　　　　　　 　 C. answer　 　　　　　 D. improve

34. A. worried　　 　　 B. satisfied　 　　　　 　 C. proud　 　　　　　　 D. curious

35. A. usual　　 　　　　　 B. normal　 　　　　 　 C. different 　　　　　 D. same

36. A. outside　　 　　　　　　 B. whole　　 　　　　 　 C. table　　 　　　　　　 D. inside

37. A. still　　　　 　　　　 B. even　　 　　　　　 　 C. only　　 　　　　　　 D. ever

38. A. examining　 　　 B. listening 　　　　 　 C. drawing 　　　　　 D. picking

39. A. keeping　　 　　 B. placing　 　　　　 　 C. pulling　 　　　　　　 D. giving

40. A. on　　　　 　　　　 B. towards　　 　　　　　　 　 C. for　　 　　　 　　D. in

41. A. mustn’t　　 　　 B. can’t　　　 　　　　 　 C. shouldn’t 　 　 D. needn’t

42. A. each one　　 　　 B. each other　 　　 　 C. the other 　　　　　 D. one other

43. A. just　　　　 　　　　 B. always　　　 　　　　　　 　 C. only　　　　　　　　　 D. never

44. A. put away　 　　 B. get down　　 　 　 C. hand out　 　　　　 D. take off

45. A. made　　　 　　　　 B. took　　　　 　　　　　　 　 C. got　　 　　　　　　　 　 D. did

With a determined(坚定的) look on his face, Chicago’s Michael McCarthy held on to the banister(扶手) and climbed to the top of the Willis Tower not long ago. The Tower stands 1,451 feet tall, the 41 building in the US.
　　As he got to the last step, McCarthy 42 fell down, but that didn’t stop him. The 14-year-old boy finally finished climbing the 2,109 steps and arrived at the top, where he 43 cheers from many people.
　　“I just want to show people that 44 a kid with no legs can do it, anyone can do it,” McCarthy said.
　　McCarthy, who was born without legs, has to wear prosthetic legs(假肢) and use a stick to walk. But McCarthy has a strong 45 . He believes having a disability shouldn’t stop anyone 46 achieving his or her success.
　　He has been in a special school 47 he was four. When he decided to climb the Willis Tower, his teacher, Jeff Kohn, was moved by his determination(决心) and offered 48 train him. They 49 more than ten hours practicing climbing stairs and keeping balance with the prosthetics and sticks on the steps every day. “ 50 seems that he never knows how difficult it is. 51 I was so tired that I asked him to rest for a day,” said Kohn. “But he said he was still full of energy and wanted more 52 .”
　　Kohn always walked with McCarthy for the climb. “I　found when climbing the last 10 floors, he went faster,” said Kohn. “He’s the 53 sportsman I’ve ever trained.”
　　McCarthy said he was　 54 of himself and that the tower now holds special meaning. “When I’m older, I’ll　point(指着) to the building and 55 ‘Look at this building I climbed’,”

41. A. largest　　　　　　　 B. highest　　　 　　　　　　 C. earliest　　 　　　　　　　 D. latest
42. A. seldom　　　　 　　　　　 B. hardly　　　 　　　 C. always　　 　　　 　　　 D. almost
43. A. enjoyed　　　　 　　 　　　 B. needed　　　 　　　 　　　 C. made　　　 　　　 D. kept
44. A. while　　　　　 　　 　　　 B. after　　　　 　　　 C. if　　　　 　　　　　　　　 D. though
45. A. mind　　　　 　　　 B. legs　　　　 　　　 C. body　　　 　　　　　　　 D. love
46. A. by　　　　　　 　　　 B. for　　　　 　　　　　　　 C. in　　　　 　　　　　　　　 D. from
47. A. as　　　　　　 　　　 B. since　　　　 　　　 　　　 C. until　　　 　　　 D. before

48. A. help　　　　 　　　　　　　　 B. to help　　　 　　　 　　　 C. helping　　　 　　　　　　 D. helped
49. A. used　　　　　 　　　 　　　 B. spent　　　 　　　 C. took　　　　 　　　 D. wasted
50. A. Here　　　　　 　　　 　　　 B. There　　　 　　　 　　　 C. He　　　　 　　　　　　　 D. It
51. A. However　　　　　　 　　　 B. Sometimes　 　　　　　 C. Again　　　 　　　 　　　 D. Then
52. A. friends　　　　　　　 B. helpers　　　 　　 　　　 C. time　　　　 　　　 D. exercise
53. A. strong　　　　　 　　　　　 B. stronger　　　　 C. strongest　　　　　　　　 D. strongly
54. A. excited 　　　　　　　　　　 B. curious　　 　　　 　　 C. worried　　 　　　　　　 D. proud
55. A. say　　　　 　 　　　　　　 B. speak　　　　 　　 　　　 C. talk　　　 　　　　　　　　 D. tell

Each of us fails from time to time. If we are wise, we accept these failures as a necessary 　31 of the learning process. But too often as parents and teachers we deny this same right to our children. We convey(传达) 32 　by words or by actions that failure is something to be ashamed of, that nothing but 　33　 performance pleases us.

34 I see a child under this kind of pressure ,I think of Jack. He is a shy, nervous perfectionist. He 　35 answered questions—he might be 　36 .

I try my best to 　37 his self-confidence. And I repeatedly 　38 　God for direction. But 　39 changed until midterm, when Mary, a student teacher, came to our classroom.

One day we were working with math problems. Jack had copied the problems with care. 40 with his progress, I left the children with Mary .When I returned, Jack was in tears. He’d missed the third problem.

At that time, Mary got a box 　41 with pencils from the desk we shared. “Look, Jack ! I’ve got something to show you.” she said.“ See these pencils, they belong to Mrs. Green and me. See how the erasers are 　42　 ? That’s because we make mistakes too. But we erase the mistakes and try 　43 . That’s what you must learn to do, too.” Jack looked up with 　44 in his eyes---the first time I’d see on his face that year.

Jack gradually believe him that it’s all 　45 to make mistakes – as long as you erase them and try again.

31. A. life　　　　　　　　　　 B. part　　　　　　　　　　　 C. game　　　　　　　　　　　 D. show

32. A. neither　　　　　　　　 B. nor　　　　　　　　　　　 C. either　　　　　　　　　　　 D. or

33. A. high　　　　　　　　　　 B. bad　　　　　　　　　　　 C. top　　　　　　　　　　　　　 D. big

34. A. When　　　　　　　　 B. While　　　　　　　　　　 C. As　　　　　　　　　　　　　 D. Although

35. A. always　　　　　　　　 B. sometimes　　　　　　 C. ever　　　　　　　　　　　　 D. seldom

36. A. right　　　　　　　　　 B. wrong　　　　　　　　　 C. mistake　　　　　　　　　　 D. fail

37. A. start　　　　　　　　　 B. set　　　　　　　　　　　　 C. establish　　　　　　　　　 D. build

38. A. told　　　　　　　　　　 B. asked　　　　　　　　　　 C. said　　　　　　　　　　　　 D. spoke

39. A. something 　　　　 B. nothing　　　　　　　　　 C. anything　　　　　　　　　 D. everything

40. A. Kind　　　　　　　　　 B. Nice　　　　　　　　　　　 C. Great　　　　　　　　　　　 D. Pleased

41. A. filled　　　　　　　　　 B. full　　　　　　　　　　　　 C. deal　　　　　　　　　　　　 D. do

42. A. broke　　　　　　　　　 B. new　　　　　　　　　　　 C. good　　　　　　　　　　　　 D. worn

43. A. once　　　　　　　　　 B. again　　　　　　　　　　 C. too　　　　　　　　　　　　　 D. either

44. A. disappointment　　 B. sadness　　　　　　　　 C. fear　　　　　　　　　　　　 D. love

45. A. right　　　　　　　　　 B. OK　　　　　　　　　　　 C. well　　　　　　　　　　　　 D. good

　　Good afternoon, boys and girls. I have something to　 1　 you. This afternoon, we’re going to　 2　 some cleaning after school. The radio report says it will be　 3　 at night, so please don’t forget　 4　 the doors and windows. The temperature will fall　 5　 zero tomorrow morning. Please remember to put on　 6　 clothes. Mr Wang is away today. He is ill and in　 7　 .

　　I hope you can go to see him. But you don’t need to buy　 8　 for him. By the way, there’s

　 9　 homework for you this evening. You must finish　 10　 it and　 11　 it to school tomorrow morning. So you’d better　 12　 TV. Now, let’s begin our cleaning.

　　1．A. say　　　　　　B. speak　　　　 　　　　　　  C. tell　　　　　　　　　　　　 D. talk

　　2．A. do 　　　　　　　　　　 B. make　　　　　　  　　　　　　  C. take　　　　　　　　　　 　　   D. get

　　3．A. fine　　　　　　　　  

   B. well　　　　　　   　　   C. cloudy　　　　　　　　　　 　　   D. windy

　　4．A. to open　　　　　　  　　   B. opening　　　　　　　　　　 C. to close　　　　  　　   D. closing

　　5．A. down　　　　　　　　　　 B. below　　　　　　 　　　　　　  C. up　　　　　　　　　　 　　   D. above

　　6．A. much more warm　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　  B. more warm

　　　 C. much to warmer　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 D. much warmer

　　7．A. school　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　  B. factory

　　　 C. home　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　  D. hospital

　　8．A. something　　   　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 B. anything

　　　 C. everything　　  　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 D. nothing

　　9．A. no 　　　　　　　　　　 B. little　　　　　　   　　   C. many  　　　　　　　　　　 D. a lot of

　　10．A. do　　　　　　　　　　 B. to do　　　　　　  　　　　　　  C. doing　　　　　　 　　　　　　  D. to doing

　　11．A. bring　　　　　　　　　　 B. take　　　　　　   　　   C. carry  　　　　　　　　　　 D. show

　　12．A. watch　　　　    　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 B. to watch

　　　　C. not watch　　　　    　　　　　　　　　　 　　　　　　  D. not to watch