个体基因型及个体基因型概率确定: 在显隐性确定基础上根据个体表现型及个体的亲代或子代表现型.基因型确定个体基因型.有时根据提干中附加条件确定. ①个体基因型确定: (1).表现型确定基因型 ( 2).亲代确定子代基因型 (3).子代确定亲代基因型(4).附加条件确定基因型 解题图例: 2004年上海高考题分析说明: 下图是具有两种遗传病的家族系谱图.设甲病显性基因为A.隐性基因为a,乙病显性基因为B.隐性基因为b.若II-7为纯合体.请据图回答: 已知条件:甲病是致病基因位于常染色体上的显性遗传病 乙病是致病基因位于常染色体上的隐性遗传病 问题1:II-5的基因型可能是 .III-8的基因型是 . 解题图例: ②个体基因型概率确定 问题2:练习:5号可能基因型概率 . 问题3:若II-7为纯合体.III-10是纯合体的概率是 . 解题图例: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

玉米基因图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物(水稻、小麦和大麦)的品种。研究者说“现在,科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究,帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法。”

(1)作物基因图谱主要研究基因的定位,以及基因中________的排列顺序等。基因在表达过程中,一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象叫做密码子的简并性。你认为密码子的简并性对生物的遗传有什么意义?____________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)用玉米作原料进行酵母菌发酵生产乙醇,可帮助解决日益紧张的能源问题,酵母菌发酵产生乙醇的条件是____________。

(3)现有3个纯种品系的玉米,其基因型分别是:甲aaBBCC,乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所决定的性状可提高玉米的市场价值,请回答下列问题(假定三个基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交):

①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请补全下面的杂交方案。

第一年:________________________________________________________________;

第二年:种植F1和纯系乙(丙、甲),让F1与纯系乙(丙、甲)杂交,获得F2种子;

第三年:________________________________________________________________;

第四年:种植F3,植株长成后,选择aabbcc表现型个体,使其自交,保留种子。

②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现的概率是__________________。

(4)玉米中aa基因型植株不能长出雌花而成为雄株,而基因B控制的性状是人类所需要的某种优良性状。现有基因型为aaBb的植株,为在短时间内获得大量具有这种优良性状的纯合雄性植株,请你写出简要的实验方案:

①________________________________________________________________________。

②用秋水仙素使单倍体加倍成纯合的二倍体,选取aaBB性状的植株。

③________________________________________________________________________。

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玉米基因图谱已经绘出,这一成果将有助于科学家们改良玉米和其他谷类粮食作物(水稻、小麦和大麦)的品种。研究者说“现在,科学家可以对玉米基因组进行准确而有效地研究,帮助找到改良品种、增加产量和抵抗干旱与疾病的新方法。”

(1)作物基因图谱主要研究基因的定位,以及基因中的________排列顺序等。基因在表达过程中,一种氨基酸可以有几个密码子,这一现象叫做密码子的简并性。你认为密码子的简并性对生物的遗传有什么意义?________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)用玉米做原料进行酵母菌发酵生产乙醇,可帮助解决日益紧张的能源问题,酵母菌发酵产生乙醇的条件是___________________________________________________。

(3)现有3个纯种品系的玉米,其基因型分别是:甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc。由基因a、b、c所决定的性状可提高玉米的市场价值,请回答下列问题(假定三对基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交):

①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请补全下面的杂交方案。

第一年:_____________________________________________;

第二年:种植F1和纯系乙(丙、甲),让F1与纯系乙(丙、甲)杂交,获得F2种子;

第三年:____________________________________________________;

第四年:种植F3,植株长成后,选择aabbcc表现型个体,使其自交,保留种子。

②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现的概率是__________________。

(4)玉米中aa基因型植株不能长出雌花而成为雄株,而基因B控制的性状是人类所需要的某种优良性状。现有基因型为aaBb的植株,为在短时间内获得大量具有这种优良性状的纯合雄性植株,请你写出简要的实验方案:

①________________________________________________________________________。

②用秋水仙素使单倍体加倍成纯合的二倍体,选取aaBB性状的植株。

③________________________________________________________________________。

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已知金鱼为XY型性别决定类型,图一为某金鱼原始生殖细胞内部分染色体及部分基因示意图。请据图回答:

(1)该原始生殖细胞是________,对应图二中的________段。该金鱼产生ADbY配子的概率为________。

(2)基因分离定律和自由组合定律发生在图二中的________段。

(3)若该细胞分裂产生了一个bXwXw的生殖细胞,是由于________期异常所致。

(4)金鱼体色的遗传由常染色体上基因控制,紫色是由四对隐性基因控制的性状,这四对基因分别位于非同源染色体上。四对基因中只要有一个显性基因存在时,就使个体表现为灰色,且显性基因具有累加效应。用灰色最不空的灰色鱼与紫色鱼杂交得F1,让F1雌雄鱼杂交,得F2。则F2中灰色个体所占比例理论上应为________。

(5)金鱼的眼型有正常眼和龙眼,现欲确定控制眼型的基因是位于X染色体上还是位于常染色体上,并确定显隐性关系,请设计一个简单实用的一代杂交实验方案。(提供的成鱼有纯合子正常眼和龙眼金鱼若干,雌雄均有,要求写出杂交方案,预测实验结果得出结论)________。

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(15分)动物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。
⑴某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是    ,从变异类型看,单体属于          。

⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为              
⑶果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如右表。据表判断:显性性状为    ,理由是                             (2分)。

 
短肢
正常肢
F1
0
85
F2
79
245
⑷根据⑶中判断结果,可利用非单体的短肢果蝇与正常肢(纯合)且4号染色体单体的果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计。
实验步骤:
①让正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)且4号染色体单体的果蝇交配,获得子代。
②统计子代的性状表现,并记录。
实验结果预测及结论:
①若                             (2分),则说明短肢基因位于4号染色体上。
②若                           (2分),则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑸若通过⑷确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体的果蝇的概率为       
⑹图示果蝇与另一果蝇杂交,若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是(不考虑突变、非正常生殖和环境因素):                       
                                      (2分);若果蝇的某一性状的遗传特点是:子代的表现总与亲代中雌果蝇一致,请尝试解释最可能的原因:                             
                               2分)。

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(7分)生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n—1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

(1)某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是______。对其进行基因组测序时,需测定的染色体是______(填图中字母)。
(2)4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为_____。
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:
a.若_____________________________,则说明短肢基因位于4号染色体上;
b.若______________________   ___,则说明短肢基因不位于4号染色体上。
(4)若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______。
(5)若图示果蝇与另一遗传物质正常的果蝇杂交,若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达,可能的原因是(不考虑突变、非正常生殖和环境因素):       

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