15.如图24所示.倾角为300的直角三角形底边长为2l.底边外在水平位置.斜边为光滑绝缘导轨.现在底边中点O处固定一正电荷Q.让一个质量为m的带正电荷q从斜面顶端A沿斜面滑下.已测得它滑到仍在斜边上的垂足D处的速度为v.加速度为a.方向沿斜面向下.问该质点滑到斜边底端C点时的速度和加速度各为多少? 图24 专题三 电场和磁场 典型例题 [例1] 解析:A点拨:电场线从+Q发出.到接地的很大的薄金属板.并与金属板垂直.根据电场线可判断①正确.M点的电场是+Q的电场与金属板的感应电荷的电场的叠加.故②错误,N点与金属板接地.所以电势为零.但电场强度不为零.故③正确.④错误. [例2] 解析:对A进行受力分析.设悬线的拉力为T.水平线的拉力为.在竖直方向上受重力和悬线的拉力而平衡: ① 在水平方向上.小球受电场力.电荷间的为库仑力.悬线的水平拉力和水平线的拉力而平衡: ② 要两球处于题设条件的平衡状态.则对水平线的受力要求为: ③ 联解①②③得到: [例3] 解析:电子经U1加速后.设以的速度垂直进入偏转电场.由动能定理得: ① 电子在偏转电场中运动的时间为: ② 电子在偏转电场中的加速度为: ③ 电子在偏转电场中的偏转量为: ④ 由以上四式联解得到示波管的灵敏度为: 可见增大.减小U1或d均可提高示波管的灵敏度. [例4]解析:由于电容器与电源相连.则电容器两极板的电压不变.根据平行板电容器电容可知.当增大S不变时.电容C减小,又因可得.电荷量减小,又由可知.场强E减小.故A选项正确,当S增大.不变时.C增大.Q增大.E不变.所以B选项错误,当减小.S增大时.C增大.Q增大.E增大.所以C选项正确,当S减小.减小时.电容C不一定增大.Q也不一定增大.但E一定增大.所以D选项错误.可见本题AC选项正确. [例5] 解析:如图所示.电场对粒子加速.由动能定理得: ① 由于粒子在电场加速过程中做匀加速直线运动.则加速的时间为: ② 粒子在偏转电场中做类似平抛运动.其加速度为: 粒子通过偏转电场的时间为: ③ 粒子在偏转电场中的侧移距离为: ④ 侧向速度为: 则粒子射出偏转电场时的速度为: ⑤ 以速度进入磁场做匀速度圆周运动的洛仑兹力为向心力.设运动半径为R: ⑥ 则磁场宽度为: ⑦ 粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期为: 所以 所以粒子在磁场中运动的时间为: ⑧ 粒子从S出发到回到S的周期T为: 偏转电压正负极换向时间为: [例6] 解析:正离子每次经过缝隙时都能得到加速必须满足在筒中飞行时间 所以第一个筒长度 进入第二个筒时速度为v2.则 ① 第二个筒长 进入第三个筒的速度为v3.则 ② 第三个筒长 进入第n个筒的速度vn满足 ③ 第n个筒的长度为. 解以上各式得: 由动能定理得: [例7] 解析:设带电粒子带电为.根据题目条件可知.要使粒子平衡.则下极板带正电.上极板带负电.且有: ① 当电场由E1变到E2.但方向不变.时.有.粒子在E2的方向上做匀加速度直线运动.粒子从A运动到B.设加速所用时间为.此时E2反向.设粒子的速度为.此后粒子向上做加速度为减速度运动.直到速度为零.到达B点,此后粒子在电场力和重力作用下向下做初速度为零的匀加速直线运动.加速度大小为.回到出发点A.设粒子从B到A的时间为. ② 粒子从B点经C点回到A点.有: ③ 由于 ④ 所以有: ⑤ 由题意可知: ⑥ 联解得: 即: 得到: [例8] 分析:(1)微粒运动到O点之前要受到重力.电场力和洛仑兹力作用.如图所示.在这段时间内微粒做匀速直线运动.说明三力合力为零.由此可得出微粒运动到O点时速度的大小和方向.(2)微粒运动到O点之后.撤去磁场.微粒只受到重力.电场力作用.其合力为一恒力.与初速度有一夹角.因此微粒将做匀变速曲线运动.如图所示.可利用运动合成和分解的方法去求解. 解析:因为 电场力为: 则有: 所以得到: v=10m/s 所以θ=37° 因为重力和电场力的合力是恒力.且方向与微粒在O点的速度方向垂直.所以微粒在后一段时间内的运动为类平抛运动.可沿初速度方向和合力方向进行分解.设沿初速度方向的位移为.沿合力方向的位移为.则 因为 所以 P点到原点O的距离为15m, O点到P点运动时间为1. 2s. 跟踪练习 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图甲所示,倾角为θ的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v——t图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2。则:

A.传送带的速率v0=10 m/s

B.传送带的倾角θ=30°

C.物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5

D.0~2.0s内摩擦力对物体做功Wf=-24 J

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(2011?船营区模拟)高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图24所示的示意图.其中AB段是助滑坡,倾角a=37°;BC段是水平起跳台;CD段是着陆坡,倾角θ=30°;DE段是水平的停止区,AB段与BC段圆滑相连.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m,水平起跳台BC长s=4.0m.运动员连同滑雪板的质量m=60kg,滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,运动员在着陆坡CD上的着陆.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,无初速滑下,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)运动员在C点起跳时的速度大小
(2)运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离.

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高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图24所示的示意图.其中AB段是助滑坡,倾角a=37°;BC段是水平起跳台;CD段是着陆坡,倾角θ=30°;DE段是水平的停止区,AB段与BC段圆滑相连.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m,水平起跳台BC长s=4.0m.运动员连同滑雪板的质量m=60kg,滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,运动员在着陆坡CD上的着陆.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,无初速滑下,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)运动员在C点起跳时的速度大小
(2)运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离.
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高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图24所示的示意图.其中AB段是助滑坡,倾角a=37°;BC段是水平起跳台;CD段是着陆坡,倾角θ=30°;DE段是水平的停止区,AB段与BC段圆滑相连.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m,水平起跳台BC长s=4.0m.运动员连同滑雪板的质量m=60kg,滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,运动员在着陆坡CD上的着陆.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,无初速滑下,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)运动员在C点起跳时的速度大小
(2)运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离.

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高台滑雪以其惊险刺激而闻名,运动员在空中的飞跃姿势具有很强的观赏性.某滑雪轨道的完整结构可以简化成如图24所示的示意图.其中AB段是助滑坡,倾角a=37°;BC段是水平起跳台;CD段是着陆坡,倾角θ=30°;DE段是水平的停止区,AB段与BC段圆滑相连.轨道各部分与滑雪板间的动摩擦因数均为μ=0.03,图中轨道最高点A处的起滑台距起跳台BC的竖直高度h=47m,水平起跳台BC长s=4.0m.运动员连同滑雪板的质量m=60kg,滑雪运动员从A点由静止开始起滑,通过起跳台从C点水平飞出,运动员在着陆坡CD上的着陆.设运动员在起跳前不使用雪杖助滑,无初速滑下,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求
(1)运动员在C点起跳时的速度大小
(2)运动员在着陆坡CD上的着陆位置与C点的距离.

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