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    39．小题20分为地理学科,小题20分为历史学科, 小题20分为政治学科. (1)地形雨朝鲜族蒙古族从沿海向内陆的地域分异.从沿海向内陆 土地利用类型依次为林地.耕地.草地.或水稻.小麦.牲畜朝鲜族地区的水能,蒙古族地区的太阳能.风能等. (4)回族的形成:元朝时更有大量波斯人和阿拉伯人迁人中国.他们和汉.蒙.畏兀儿等民族长期杂居.通婚.开始形成一个新的民族--回族.(4分.元朝时开始形成2分.其它叙述正确2分) 典型事例:清军回族将领左宝贵在平壤战役中亲临城头指挥作战.中弹牺牲,马本斋任司令员的冀中回民支队在共产党的领导下.沉重地打击了日伪军,十一届三中全会后.甘肃省临夏回族自治州采取“东引西进 战略.大力发展商品经济.(6分.各2分.如果学生答对回族郑和的贡献和回族李贽的思想可各加1分.但此问的总分不得超过6分) (5)满洲政权应该推翻的理由:内是专制.外是“洋人 的朝廷.(4分.各2分.言之有理就给相应的分) 没有实现的主要原因:资产阶级的软弱性和妥协性.(2分.言之有理就给相应的分) (6)说明:各民族人民团结互助.为中华民族的发展做出了巨大的贡献,党和政府重视各民族的发展.各民族平等. 唯物辩证法认为矛盾不仅具有普遍性.而且具有特殊性.这就要求我们想问题.办事情必须坚持具体问题具体分析.具体问题具体分析既是马克思主义最本质的东西.活的灵魂.也是人们正确认识事物的基础和解决问题的关键.我国之所以把民族区域自治确定为一项基本民族政策.正是具体分析我国历史特点和民族分布现实情况做出的正确决策.也正是马克思主义这一活的灵魂的具体运用.实践证明.我国的民族区域自治政策既符合历史发展规律.也符合现实情况.合乎国情.顺乎民意.具有很大的优越性.(如学生用矛盾的普特关系原理回答.言之有理.最多给4分.) 毛泽东和邓小平两位伟人的观点共同说明了民族团结与各民族共同繁荣之间是相互联系.不可分割的.而且相辅相成.因为.民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件.没有民族的团结.就没有国家的安定.也不可能集中力量搞建设.革命事业就不可能取得成功.更可能实现共同繁荣.如毛泽东所说:“人民的团结.国内各民族的团结.是我们的事业必定要胜利的基本保证. 反之.各民族的共同繁荣.特别是经济的发展.又是民族团结的物质保证.没有各民族的共同繁荣.最终会影响民族团结的巩固和实现.如邓小平所说:“要使生产发展起来.人民富裕起来 ,“只有这件事办好了.才能巩固民族团结 .: 【查看更多】

     

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