A．1                         B．2              C．3                D．4

下列说法：
①起止框是任何流程不可少的，表明程序的开始和结束；
②输入和输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置；
③算法中间处理数据需要的算式、公式等可分别写在不同的处理框内，用以处理数据，不可以对变量进行赋值；
④当算法要求你对两个不同的结果进行判断时，需要将实现判断条件写在判断框内．

正确说法的个数是

1. A.
   1
2. B.
   2
3. C.
   3
4. D.
   4

下面是关于某一算式的三个流程图：

（1）                （2）                 （3）

（I）请根据流程图（1）指出其算法功能（用算式表示），并分别指出流程图（2）、（3）判断框中的条件；

（II）若分别交换三个流程图中S←S＋I与I←I＋2的位置，应如何调整各框中的条件，使其完成（I）中的算法功能？（不要重画流程图，只需说明修改方案）

甲、乙两所学校高三年级分别有1200人，1000人，为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况，采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩，并作出了频数分布统计表如下：

甲校：

乙校：

(1)计算，的值；

(2)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀，请分别估计两所学校数学成绩的优秀率；

(3)由以上统计数据填写下面2×2列联表，并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异.

参考数据与公式：

由列联表中数据计算

临界值表