假如你是高中三年级的学生，在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。

注意：1．信的开头和结尾已经给出。

      2．词数100词左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student．Recently we have carried out a survey — “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows．

Yours sincerely,

                                                                       Zhang Ming

假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。

注意：1．信的开头和结尾已经给出。

2．词数100词左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey — “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.                                          

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                                                        Yours sincerely,

Li Hua

假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。

注意：1．信的开头和结尾已经给出。

2．词数100词左右。

Dear Editor,

I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey — “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.                                             

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                                                                                Yours sincerely,

Li Hua

II. 书面表达（30分）
假如你是高中三年级的学生张明，在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关情况。内容包括：调查结果（如图所示）、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
向同学、朋友说（理由：同龄人，容易交流和理解）
向老师、家长说（理由：阅历丰富，有生活和教育经验）
不向别人说（理由：不愿和别人说自己的事或难以与别人相处）
注意：1．信的开头和结尾已经给出。2．词数100词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
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Yours sincerely,
Zhang Ming