由①②得: F=0.8N 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示,一物块质量m=2kg,在与水平拉力F=8N的作用下,沿水平面由静止向右运动一段距离x=5m,若物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)在此过程中,拉力F所做的功.
(2)在此过程中,摩擦力所做的功.
(3)在此过程中,物块获得的动能.

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如图所示,一物块质量m=2kg,在与水平拉力F=8N的作用下,沿水平面由静止向右运动一段距离x=5m,若物块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)在此过程中,拉力F所做的功.
(2)在此过程中,摩擦力所做的功.
(3)在此过程中,物块获得的动能.

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(1)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中:有如下基本步骤:
A、把打点计时器固定在桌子上          B、安好纸带
C、松开纸带让物体带着纸带运动        D、接通低压交流电源
E、取下纸带                          F、断开开关
这些步骤正确的排列顺序为
ABDCFE
ABDCFE

(2)用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.
①试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入下表要求保留3位有效数字.

②将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

③由所画速度-时间图象求出小车加速度为
0.80
0.80
m/s2
(2)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作x0,弹簧下端挂一个20g的砝码时,指针指示的刻度数值记作x1;弹簧下端挂两个20g的砝码时,指针指示的刻度数值记作x2;…;挂七个20g的砝码时,指针指示的刻度数值记作x2
①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是
x1
x1
x4
x4

测量记录表:
代表符号 x0 x1 x2 x3 x4 x5 x6 x7
刻度数值/cm 0.85 1.7 2.55 4.3 5.10 6.00

②实验中,x3和x7两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中.

③为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=x4-x0=3.45 cm,d2=x5-x1=3.40 cm,d3=x6-x2=3.45 cm.
请你给出第四个差值:d4=
x7-x3
x7-x3
=
3.45
3.45
cm.
④根据以上差值,可以求出每增加20g砝码的弹簧平均伸长量△x.△x用d1、d2、d3、d4
表示的式子为:△x=
d1+d2+d3+d4
4
d1+d2+d3+d4
4

代入数据解得△x=
3.44
3.44
cm.
⑤计算弹簧的劲度系数k=
22.8
22.8
N/m.(g取9.8m/s2

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某研究小组利用如图甲所示装置探究物块在方向始终平行于斜面、大小为F=8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系.已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,得到如图乙所示的加速度与斜面倾角的关系图线.若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.试问:
(1)图乙中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2,木板处于这两个角度时物块所受摩擦力的方向如何?
(2)角θ1为多大?
(3)如果木板长L=3m,倾角为30°,物块与木板间的动摩擦因数为
3
15
,物块在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出木板顶端,力F最多作用多长时间?

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某研究小组利用如图甲所示装置探究物块在方向始终平行于斜面、大小为F=8N的力作用下加速度与斜面倾角的关系.已知物块的质量m=1kg,通过DIS实验,得到如图乙所示的加速度与斜面倾角的关系图线.若物块与木板间的动摩擦因数为0.2,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.试问:
(1)图乙中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2,木板处于这两个角度时物块所受摩擦力的方向如何?
(2)角θ1为多大?
(3)如果木板长L=3m,倾角为30°,物块与木板间的动摩擦因数为,物块在F的作用下由O点开始运动,为保证物块不冲出木板顶端,力F最多作用多长时间?

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同步练习册答案