根据图19所示的是一木块m-V关系图像.回答下列问题: (1)体积是4厘米3的木块质量是多少克? (2)木块的密度是多少千克/米3? 答案:2克.0.5×103千克/米3. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

 (1) 连接电路时开关应         ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应置于      (选填“A”或“B”)端。

(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。

 (3) 小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                    (写出一种即可)。

(4) 排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为       V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向      

(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。

(5) 小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。

(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而        (选填“增大”或“减小”)的结论。

(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(    )

A.探究电流与电压关系

B.探究电流与电阻关系

C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系  

D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

 

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在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1) 连接电路时开关应        ,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应置于     (选填“A”或“B”)端。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3) 小明同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是                   (写出一种即可)。
(4) 排除故障后,小明同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图18所示)为      V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向     
(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5) 小明同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图19所示的IU图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是       W。
(6) 小明分析图像发现灯泡的电阻是变化的,他和同学们讨论得出了灯丝电阻随温度的升高而       (选填“增大”或“减小”)的结论。
(7)如果将图中的小灯泡更换成定值电阻,且电路连接完好,还可以完成的实验是(   )

A.探究电流与电压关系
B.探究电流与电阻关系
C.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系
D.探究电流做功的多少与电阻大小的关系

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请仔细阅读下文,按要求回答问题。

人类的眼睛

人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是:

人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦

距来获得清晰的___________、缩小的__________像,如图18所示;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书,看电视、计算机,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离25cm。

(1)请把文中像的性质补充完整。

(2)根据上文,你认为人的正常眼睛的观察范围是:     (填以下选项)。

A.0~10cm  B.10cm~25cm  C.10cm~极远处  D.0~25cm

(3)、全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率约为55.22%,且急剧低龄化,图19所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是    ,能正确表示近视眼矫正方法的图是    

(4)、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱长度相当于像距,在全班同学照毕业照时,

摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机_____________同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应_____________照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”),使全班同学都能清晰的进入取景框中。

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瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究。

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    【设计与进行实验】

(1)按图19所示的电路图连接电路;

(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上:

(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】

(1)在拆接电路时,开关必须______。

(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?  (2分)

(3)方法改进后,闭合开关测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,断开开关电压表如图20所示,则UAB真实值是______V,根据修正后的数据分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_______各用电器两端的电压之和。(填“等于”或“不等于”)

UAB

UBC

UAC

1.5

1.4

2.9

  (4)这个实验在设计步骤上还存在的不足之处是:________。增加这一步骤的作用是:________。

  (5)在设计表格上还存在的不足之处是:_________。

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为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图19所示的装置进行实验:他将一定的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧.

⑴小明设计了一张记录实验数据的表格,其中①②两项内容漏写了,请你帮他补充完整.

⑵实验后小明根据实验数据利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值。小杰认为他的计算结果不可靠,理由是_______________________
___________________________。如果按照小明的计算方法算出的热值比实际值偏_________。

                                                                  

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