12.铅蓄电池是典型的可充电电池.在现代生活中有着广泛的应用.其充电.放电按下式进行: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们生活在磁的世界里,磁在现代生活中有广泛的应用.以下说法正确的是(  )
A、录音磁带可以和磁铁一起存放而不影响磁带的正常使用B、磁感应强度的单位是奥斯特,简称特,符号TC、安培发现了电流的磁效应现象D、让磁卡带上信息是利用了磁化现象

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1752年,美国科学家富兰克林冒着生命危险,证明天电与地电是相同的.其实,静电在我们生活中应用很广泛,下列不属于静电应用的是(  )
A、利用静电把空气电离,除去烟气中的粉尘B、利用静电吸附,将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上C、利用静电放电产生的臭氧,进行杀菌D、利用运油车尾部的铁链将油与油筒摩擦产生的静电导走

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本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按(1)题计分.
(1)(本题供使用选修1一1教材的考生作答.)
在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到
D
D

A.压力传感器
B.声传感器
C.光传感器
D.温度传感器
(2)(本题供使用选修3一1教材的考生作答.)
一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点过程中,电场力做了2×10-6 J的正功,那么
A
A

A.电荷的电势能减少了2×10-6 J
B.电荷的动能减少了2×10-6 J
C.电荷在B处时具有2×10-6J的电势能
D.电荷在B处时具有2×10-6 J的动能.

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本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按(1)题计分.
(1)(本题供使用选修1一1教材的考生作答.)
在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到   
A.压力传感器
B.声传感器
C.光传感器
D.温度传感器
(2)(本题供使用选修3一1教材的考生作答.)
一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点过程中,电场力做了2×10-6 J的正功,那么   
A.电荷的电势能减少了2×10-6 J
B.电荷的动能减少了2×10-6 J
C.电荷在B处时具有2×10-6J的电势能
D.电荷在B处时具有2×10-6 J的动能.

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本题为选做题,考生只选择一题作答,若两题都作答,则按(1)题计分.
(1)(本题供使用选修1一1教材的考生作答.)
在现代生活中,许多地方需要传感器,例如,电冰箱制冷系统的自动控制就要用到______
A.压力传感器
B.声传感器
C.光传感器
D.温度传感器
(2)(本题供使用选修3一1教材的考生作答.)
一个电荷只在电场力作用下从电场中的A点移到B点过程中,电场力做了2×10-6 J的正功,那么______
A.电荷的电势能减少了2×10-6 J
B.电荷的动能减少了2×10-6 J
C.电荷在B处时具有2×10-6J的电势能
D.电荷在B处时具有2×10-6 J的动能.

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一、选择题

1.D   2.B  3.C  4.C  5.D

 

26.(25分)

Ⅰ.(1)水淹时间                                                   (2分)

(2)海       互花米草采样地点                         (各2分,共4分)

(3)3    0                                         (各3分,共6分)

(4)长期水淹互花米草无氧呼吸造成供能不足、酒精中毒           (3分 , 答无氧呼吸得1分,供能不足得1分,酒精中毒得1分)

Ⅱ.(1)下丘脑     体液     ④⑤                       (各2分,共6分)

(2)①②③                          (3分,没按顺序写及不完整不得分)

         汗液分泌减少或毛细血管收缩              (2分,任写一点均可得分)

27.(15分)

(1)大翅                                                         (3分)  

(2)分离                                                         (3分)  

   F2发生性状分离,且分离比为3:1(3分,答性状分离得1分,答3:1再得2分) 

(3)X                                                            (3分)

10

 

 

5

 

 

0    

 

 

 

 

(3分   亲本写对得1分,基因型、表现型写对各1分)

32.(10分)

(1)限制性核酸内切酶     农杆菌转化法                  (各2分,共4分) 

(2)抗原-抗体杂交       抗虫的接种实验                 (各2分,共4分) 

(3) 植物组织培养技术                                            (2分)