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    22．像打点计时器一样.光电计时器也是一种研究物体运动情况 的常见计时仪器.每个光电门都是由激光发射和接收装置组成的.当有物体从光电门通过时.光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图甲所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力.质量关系 的实验.图中NQ是水平桌面.PQ是一端带有滑轮的长木板.1.2是固定在木板上间距为的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).A是砂桶.内部装有适量砂.小车上固定着用于挡光的窄片Κ.让小车从木板的顶端滑下.光电门各自连接的计时器显示窄片Κ的挡光时间分别为和. (1)用游标卡尺测量窄片Κ的宽度＝ mm(已知>).光电门1.2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为.. (2)用米尺测量两光电门的间距为L.则小车的加速度表达式a＝ 里的已知量的字母表示) (3)某位同学通过测量.把砂和砂桶的重量当做小车的合外力F.作出a一F图线. 如图丙中的实线所示.试分析:图线不通过坐标原点O的原因是 . 23．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验中.用导线a.b.c.d.e .f.g和h按图甲所示方式连接好电路.电路中所有元器件都完好.且电压表和电流表已调零.闭合开关后: (1)若不管怎样调节滑动变阻器.小灯泡亮度都能发生变化.但电压表.电流表的示数总不能为零.则可能是 导线断路. (2)某学生测出电源和小灯泡的U―I图线如图乙所示.将小灯泡和电阻R串联后接到电源上.要使电路中电流为1.0 A.则R＝ Ω. (3)某同学在实验中还测出三种元件的伏安特性曲线分别如图丙中的.下列说法正确的是 . A．(a)可以作为标准电阻使用 B．(b)可以作为标准电阻使用 C．(b)的阻值随电压升高而增大 D．(c)的阻值随电压升高而增大 24．如图所示.有一垂直于纸面里的匀强磁场B=1T.分布在半径为R=0.45m的光滑的圆弧空间.轨道AB与粗糙平面BC相连.质量m=2Kg.电量q=+1C的物块由静止开始A点滑下经B点进入动摩擦因数μ=0.2的水平面.重力加速度g取10m/s2.求: (1)物块经B点时的速度大小v和物块经圆轨道B点时对轨道压力大小 (2)物块过B点后2s内所滑行的距离s (3)物块沿水平面运动过程中克服摩擦力做多少功? 25．在如图所示的直角坐标系中.第一象限内存在着一个水平宽度为L.高度足够的竖直条形匀强磁场区域.磁感应强度用B1表示.方向垂直纸面向内.第二.三象限内存在着范围足够大的匀强磁场.磁感应强度的大小为B2.方向垂直纸面向内.第四象限内存在着匀强电场.场强用E表示.方向水平向右.一个电荷量为e.质量为m的电子.以初速度V0由Y轴上的M点沿与Y轴成θ=600的方向射入第一象限.从N点垂直x轴进入第四象限区域内.又经P点进入第三象限区域.之后恰好通过坐标原点O.已知0N=b..OP=2b求: (1)磁感应强度B1的大小和磁场B1左边界距Y轴的距离 (2)电场强度E的大小 (3)电子从P点.第一次到达坐标原点O所经历的时间t 26. 以下是有关SO2.Cl2的性质实验. (1)某小组设计如图所示的装置图(图中夹持和加热装置略去).分别研究SO2和Cl2的性质. ①若从左端分别通入SO2和Cl2.装置A中观察到的现象是否相同? (填“相 同 或“不相同 ),若D中盛铜粉.通入足量的Cl2.D中的现象是 ,若装置D中装的是五氧化二钒.通入SO2时.打开K通入适量O2的化学反应方程式为 . ②SO2通入B中.碘水褪色.则该反应的离子方程式为 . ③E中盛有 溶液. (2)某同学将足量的SO2通入一支装有氯化钡溶液的试管.未见沉淀生成.若向该试 中加入足量 .则可以看到白色沉淀产生. A．氨水 B．稀盐酸 C．稀硝酸 D．氯化钙溶液 (3)若由元素S和O组成–2价酸根离子X.X中S和O的质量比为4∶3,当Cl2与含X的溶液完全反应后.得澄清溶液.取少量该溶液加入盐酸酸化的氯化钡溶液.有白色沉淀产生.写出Cl2与含X的溶液反应的离子方程式 . (4)某科研单位利用电化学原理用SO2来制备硫酸.装置如右 图.含有某种催化剂.电极为多孔的材料.能吸附气体.同时也能使气体与电解质溶液充分接触. 通入SO2的电极为 极.其电极反应式为: . 电池的总反应式为: . 27．下图是部分常见元素的单质及其化合物的转化关系图(有关反应条件及生成的部分产物已略去). 已知:A为硫铁矿的主要成分.E为红棕色固体.K为浅绿色溶液,反应①.②都是化工生产中的重要反应,B.C.D.H是单质,B.C.D.F.G.H常温下是气态, F.P 和H的水溶液均具有漂白作用.且F是形成酸雨的主要物质之一,N是一种常见的氮肥,化合物G分子构型为三角锥形.化合物M由两种元素组成.分子内共有58个电子. (1)F的化学式 ,G的水溶液中.最多的阳离子是 . (2)写出K与H反应的离子方程式: , G与H反应的化学方程式: . (3)在实验室中.向饱和H水溶液中加入CaCO3粉末.充分反应后过滤.可制得浓度较大的P的水溶液.用化学平衡移动的原理加以解释 . 28.在化学反应中.只有极少数能量比平均能量高得多的反应物分子发生碰撞时才可能发生化学反应.这些分子称为活化分子.使普通分子变成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能.其单位通常用kJ/mol表示.请认真观察下图.然后回答问题: ①图中所示反应是 反应.该反应 加热.该反应的△H＝ (用含E1.E2的代数式表示). ②已知热化学方程式:H2(g)+1/2O2(g)＝H2O(g),△H＝-241.8 kJ/mol. 该反应的活化能为167.2kJ/mol.则其逆反应的活化能为 . ③对于同一反应.图中虚线相比.活化能大大降低.活化分子的百分数增多.反应速率明显加快.你认为最可能的原因是 (2)在一固定容积的密闭容器中进行如下反应: CO2(g) + H2(g) CO(g) + H2O(g) 也伴随有能量变化.其平衡常数K和温度t的关系如下: t℃ 700 800 850 1000 1200 K 2.6 1.7 1.0 0.9 0.6 ①该反应的平衡常数K的表达式为 ②该反应的正反应为 反应 ③能判断该反应是否已经达到化学平衡状态的是 A．容器中压强不变 B．混合气体中CO浓度不变 C．v(H2)正 = v(H2O)逆 D．c(CO2) = c(CO) ④在850℃时.可逆反应:CO2(g) + H2(g) CO(g) + H2O(g).在该容器内各物质的浓度变化如下: 时间/min CO2 H2 CO H2 O ( mol/L) 0 0.200 0.300 0 0 2 0.138 0.238 0.062 0.062 3 c1 c2 c3 c3 4 c1 c2 c3 c3 计算:3min-4min达到平衡时.CO的平衡浓度c3 = .CO2 (g)的转化率α= . 29．用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后.再移至普通培养基中培养.不同间隔时间取样.进行放射显影.在显微镜下观察计数.统计标记细胞的百分数.图中A:细胞核开始被标记,B:一个被标记细胞X开始进入分裂期,C:细胞X着丝点开始分裂,D:细胞X分裂成两个子细胞.被标记细胞数目在增加,E:标记细胞第二次进入分裂期,F:被标记细胞的比例在减少,G:被标记细胞的数目在减少.试回答: ⑴该细胞分裂一次平均经历的时间为 h.图中 期和 期DNA分子稳定性最低.适于进行诱发突变. ⑵图乙分裂状态位于图甲的 期的前段.细胞内含有 个染色体组. ⑶当细胞完成一个细胞周期后.将可能有以下三种变化:①继续进入下一个细胞周期,②暂停分裂.但保留分裂能力,③停止分裂.分化成特定功能的细胞.以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型?癌细胞 ,浆细胞 .造成③这种状态的根本原因是 . 30．某种植物上栖息着一定数量的甲.乙两种昆虫和蜘蛛.甲.乙两种昆虫均以该植物为食.蜘蛛以乙昆虫为食.甲昆虫在白天活动.乙昆虫在夜晚活动.甲昆虫采食该种植物的叶片后.植物会释放出挥发性的物质X.X既可吸引甲昆虫的天敌.也能驱赶乙昆虫.请回答: ⑴上述现象中.X分别在 之间进行传递. ⑵影响甲昆虫活动的信息有两大来源.分别是 和 .影响乙昆虫活动的信息种类是 .蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是 . ⑶若在上述植物上施用人工合成的物质X.短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是 . 31．为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素.研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体.然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中.培养后测定培养基内TSH的浓度.结果如下: ⑴在上述实验中设置A瓶的目的是 .用以说明 . ⑵将A瓶分别与其余的装置比较.可以得出哪些结论? ①下丘脑不能分泌TSH,垂体能分泌TSH, ② . ③ . ⑶如果研究者想进一步研究在活体实验条件下.甲状腺激素含量对TSH分泌的影响.应如何设计实验.写出实验步骤(提供实验大白鼠.甲状腺激素.注射器及其它必需的材料和器具): ①挑选生长期.大小.性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组, ②一组正常饲养.一组 , ③一段时间后. 检测TSH的含量.分析结果. 32．已知果蝇为XY型性别决定.体细胞中含一条X染色体的是雄性(如6+XY.6+X.6+XYY.其中6+X不育).含两条X染色体的是雌性(如6+XX.6+XXY.两种均可育).含3条或0条染色体表现为胚胎期致死.有Y或无Y染色体都不影响性别.现有一只基因型为XrXr的白眼雌果蝇和基因型为XRY的红眼雄果蝇杂交.F1中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇.还出现少数白眼雌果蝇和不育的红眼雄果蝇.如将F1中白眼雌果蝇与基因型为XRY的红眼雄果蝇杂交.F2中出现白眼雄果蝇和红眼雌果蝇.又出现少数白眼雌果蝇和可育的红眼雄果蝇. ⑴F1中白眼雄果蝇.红眼雄果蝇的基因型分别是 . . ⑵F1中红眼雄果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇,白眼雌果蝇的X染色体来自亲本中的 蝇.并将其传给F2中表现型为 的果蝇. ⑶F2中红眼雌果蝇的基因型是 . 【查看更多】

     

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