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    3． 教师的反思--万丈高楼平地起 激发学生的写作热情要从高一开始, 规范学生的写作章法要从高一开始, 引导学生的思想认识要从高一开始, 指导学生的写作技法要大盘明晰.具体而微, 整合所有素材.读写结合探求新天地.教师要成长为“灯塔 一般的巨人. 我们要扎下深深的生活的根须.才能培植起自己文章的大树,要架起高高的知识的灯塔.才能使文章之舟冲出死寂的港湾.搏风击浪.扬帆远航. --梁衡 我们任重道远.唯有埋头苦干!慧心巧干! 【查看更多】

     

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