第二节: 书面表达 随着中国国际地位的提高.世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外.假定你叫李华.你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难:口语不怎么好.听力差.写作能力最差.请你回一封e-mail.给他提出一些行之有效的建议. I.你的建议:口语:每天说.每天背一定量的常用语. 写作:多读简易读物并做笔记.每天写一点.比如写日记等. II.要求:1.词数 100字左右; 2.不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节. 3.E-mail的开头和结尾已为你写好. Dear Mike, How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning.Well, my advice is that Hoping they will do some good to your Chinese learning. Best wishes! Yours Li Hua 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

第二节: 书面表达 (共1题,满分15分)

随着中国国际地位的提高,世界各地掀起了学汉语的热潮,美国也不例外。假定你叫李华,你的美国网友Mike通过e-mail告诉你他学汉语方面的困难:口语不怎么好,听力差,写作能力最差。请你回一封e-mail,给他提出一些行之有效的建议。

I.你的建议:口语:每天说,每天背一定量的常用语。

写作:多读简易读物并做笔记,每天写一点,比如写日记(keep a diary)等。

II.要求:1.词数 100字左右;

            2.不要逐字译成英文,为使行文流畅可适当增加细节。

            3.E-mail的开头和结尾已为你写好(不计入总数)。

Dear Mike, 

     How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that                          

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hoping they will do some good to your Chinese learning.

  Best wishes!         

                                                          Yours                                                                    Li Hua                                                     

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第二节:书面表达 (共1题,满分15分)

       春天是旅游的好季节,某外国语学校校长要求各班同学就春游一事展开讨论。讨论的主题是:学校要不要组织学生春游,校长还要求就讨论的情况用英语写一封信给他。

       假定你是某班班长,组织了这次讨论,70%的同学赞成春游,而30%的同学反对春游。请你根据下列表格中的信息介绍讨论情况,并简单谈谈你自己的看法。

       赞成

      反对

??可以领略大自然的优美风景

??影响学习

??拓宽视野,增长知识

??增加家庭负担

??呼吸新鲜空气,有益于身体健康

??担心安全

??…

??…

注意:

信的首句和格式已为你写好。

字数:100-120左右;首句不计字数。

生词:拓宽: broaden    负担: burden

Dear Headmaster,

       I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school organize a spring outing for the students.                                                             

                                                                              

                                                                              

Yours truly,

Li Hua

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)
VII. 书面表达(共15分)
假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式
好处
存入银行
养成节约的习惯
购买书籍
获取知识
……
……
注意:    1. 字数: 100词左右
参考词汇:零花钱  pocket money
Dear friends,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.
Li Hua

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)

VII. 书面表达(共15分)

假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

……

……

注意:    1. 字数: 100词左右

参考词汇:零花钱  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

Li Hua

 

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第二节:书面表达(本题有1小题,满分15分)

VII. 书面表达(共15分)

假设你班将举行一次英语班会,主题为“中学生应该如何使用家长给的零花钱”。请你根据提示并结合自己的情况写一篇发言稿。

使用方式

好处

存入银行

养成节约的习惯

购买书籍

获取知识

……

……

注意:    1. 字数: 100词左右

参考词汇: 零花钱  pocket money

Dear friends,

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all, thank you.

                                                               Li Hua

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