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    5．统计是为了从数据中提取信息.教学时应引导学生根据实际问题的需求选择不同的方法合理地选取样本.并从样本数据中提取需要的数字特征.不应把统计处理成数字运算和画图表.对统计中的概念应结合具体问题进行描述性说明.不应追求严格的形式化定义. 【查看更多】

     

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