练习册

  • 练习册
  • 试题
    3．呈现合作交流 本节课每个问题的波浪式出现.我们不仅发现每个学生动手做.动眼看.动口说.动笔写.动脑想.全身心投入到学习过程中去.真正地让学生动起来.让课堂活起来.更令人吃惊的是“合作交流 发挥得淋漓尽致. 这不仅反映在四人小组毫无掩饰.捏造的交流过程.更有把自己的不同想法敢于同学面前展示和袒露的真实场景. 这种“生生合作 的经典.更来自于“师生合作 的源头. 教师始终把自己放在和学生平等的位置上.“同欢乐.共困苦 .让学生心情愉悦地.神情自信地回答和展示自己的“成果 .这些话成果.说思路.讲道理.议方法.谈感悟等系列活动.既寄托了老师的殷切希望和拳拳爱生之心.又破除了传统的学生蹑手蹑脚演板.胆怯地来回张望.等待老师去评点乃至训斥的那种尴尬局面.展现了一种兴趣盎然.生动活泼的自主.合作.交流的课堂活动场景. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案