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    教学诊断分析及学习本内容时容易了解与误解的地方 在本节课中.通过对具体情境的分析.总结比较实数大小的方法.是教学的重点.解决好这一问题.正确理解问题情境是基础.学生对于具体的实数很容易比较大小.继而引导学生对复杂的代数式比较大小的方法进行归纳.比较实数大小方法过程中的代数变形以及比较实数大小在实际生活中的应用应是本节课的难点.实际问题中的不等关系往往有许多条件限制.取值范围也要切合实际.学生初学容易忽略.尤其是当条件有所改变时反映出的数学表达方式容易误解.甚至会搞不明白是怎么回事.教学中尽量寻找学生身边的.熟悉的情景来探究.指导学生从多种角度思考.借助图象.表格.式子等进行分析.寻找最易的切入点. 【查看更多】

     

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