27.水是生命之源.通过化学学习.我们进一步认识到水的重要作用.(1)自然界的水常常遭到人为污染.污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖.使水质恶化.这里的“氮和磷 是指 .A.元素B.原子C.离子D.分子 (2)自然界的水经过一系列净化处理后.成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水.若要制取纯水.应采取的净化方法是 ① .碗碟上的油污用自来水很难洗净.往水中滴加少量洗涤剂后.就很容易洗净.说明洗涤剂具有 ② 功能. 【
查看更多】
题目列表(包括答案和解析)
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指
A
A
(填字母)
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是
④③②①
④③②①
.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是
蒸馏
蒸馏
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,加入少量洗涤剂就可以了,因为洗涤剂具有
乳化
乳化
作用.
查看答案和解析>>
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
A
A
(填字母);
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,实验室若要制取纯水,应采取的净化方法是
蒸馏
蒸馏
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗净,这是利用了洗涤剂的
乳化
乳化
作用.
查看答案和解析>>

水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,要证明其是硬水还是软水,可用
检验,若要制取纯水,应采取的净化方法是
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中滴加少量洗涤剂后,就很容易洗净,说明洗涤剂具有
功能,而汽油可洗去油污的原因是
.
(2)20℃时,向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.
①20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
(填“a”或“b”).
②若将10℃a的饱和溶液升温到20℃,其溶质质量分数
(填“变大”、“变小”或“不变”).若使a的饱和溶液中析出固体,可采用
结晶法.
查看答案和解析>>
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量过高会造成“赤潮”或“水华”现象.这里的“氮和磷”是指
(填字母)
A.元素 B.原子 C.离子 D.分子
(2)自然界的水硬度较高,需要经过:①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降等净化过程,其中处理顺序合理的是
.
(3)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的
法.
(4)自制净水器中常加入
,用于除去水中的异味和色素.
(5)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
.
(6)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是
A.洗菜的水用来浇花 B.使用节水龙头
C.用不间断的水流冲洗碗筷 D.洗手擦肥皂时,关上水龙头.
查看答案和解析>>
水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。
(1)在一些家用净水器中会使用活性炭,因为它具有 作用从而可以净化水;
(2)硬水会给生产和生活带来很多不便,日常生活中常用 方法把硬水转化为软水;
(3)X物质常用于饮用水消毒,制取X物质的化学方程式为:2NaClO2+Cl2=2X+2NaCl,则X的化学式是 。NaClO2中氯元素的化合价为 。
查看答案和解析>>
2009.5
一、选择题(每小题1分,共25分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
A
B
A
D
B
B
D
A
C
C
C
D
D
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
|
答案 D C D C A C C D A D |
说明:以下各题若有其他正确答案,均可得分。
二、填空题(除29题(1)小题2分外,每空1分,共29分)
26.(6分)
(1)①糖类、油脂、蛋白质;②锌。 (2)①钙,②A。 (3)①0.4,②1.1。
27.(7分)
(1)A。 (2)①蒸馏。②乳化。(3)①甲。②b,
③升温(或增加溶剂)。④不变。
28.(7分)
(1)A。
(2)①混合物。 ②生铁的含碳量比钢高。 ③3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe 。
(3)FeCl2 + H2 Fe + 2HCl (4)①Fe + CuCl2 = FeCl2
+ Cu ;②Fe 、Cu。
29.(4分)
(1)B、C、D、E。(全部选对得2分,少选1个且无错误选项得1分)
(2)Na+、Cl-、H2O。
(3)⑤④①②③。
30.(5分)
(1)①O2; ②2H2O 2H2↑+ O2↑; ③Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+ H2O
(2)①置换反应, ②Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑。
三、实验题(每空1分,共19分)
31.(6分)
(1)①2KMnO4 K2MnO4
+ MnO2 + O2↑,②A。 ③将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满。
(2)①B、C, ②能, ③氧气和二氧化碳均可以由固体和液体药品在常温条件下反应制得,且它们的密度均大于空气。
32.(7分)
(1)①稀盐酸
②Na2CO3 ③滴加步骤2检验出的溶液。 ④一支试管溶液中有白色沉淀生成,则原溶液是Ca(OH)2溶液;另一支试管无明显现象,则原溶液是NaOH溶液。⑤ Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(2)①小伟, ②Ca(OH)2。
33.(6分)
①氧气 ②部分溶解,产生无色气泡,(溶液为浅绿色)。 ③氧化铁。
④Fe2O3+ 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
⑤取适量A袋内物质于烧杯内,加入过量稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤、烘干滤渣。点燃滤渣,将产生的气体通入澄清石灰水,若产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,则剩余物质中还含有活性炭。[答案合理即给分]
⑥保存“暖宝宝”取暖贴时不要使外袋破损,保持包装的气密性,以防失效。
四、计算题(共7分)
34.(3分)
[解]设:需要O2的质量为x。
2H2+ O2
2H2O
……………………………………(1分)
4 32
4
8 g =
x = 64 g
……………………………………(1分) 答:需要O2的质量为64 g。 35.(4分) (1)3 (2)根据表中数据可知样品中铁的质量为6.0 g-0. 4 g=5. 6 g 单质铁的质量分数= ×100% = 93.3% (3)[解]设:生成H2的质量为x。 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 56
152 2
2
5.6 g 56 y = 15.2 g x= 0.2 g = x =  x = 0.
反应后溶液中溶质的质量分数为
×100%=33.5%
(4)C
| | | | | | | |