15.用下图提供的装置与试剂.组装一套用CO还原CuO的实验装置 (1)实验开始时是先通一氧化碳.还是先加热氧化铜?为什么? (2)B中发生反应的化学方程式为 .(3)装置A中足量澄清石灰水的作用是: .发生反应的化学方程式为 .(4)实验结束时A装置中的尾气应怎样处理: .发生反应的化学方程式为 .(5)贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶C中注满水.然后通入CO进行收集的.收集时.应从接口 处进气,当需要使用CO气体进行实验时.可将水重新注入装置C中而将CO气体排出.此时水应从接口 流入. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用下图提供的装置与试剂,组装一套用CO还原CuO的实验装置,并回答问题.

(1)

实验时气体按图示从左向右移动,则这套装置的连接顺序是(填接口处字母):

(2)

B中发生反应的化学方程式为________

(3)

实验后怎样处理气球中的尾气________,发生反应的化学方程式为________

(4)

贮存在装置C中的CO是先在贮气瓶中注满水,然后用排水法通入收集的.收集时,应从接口________(填“d”或“e”)处进气;使用CO气体进行实验时,可将水重新注入装置C中而将CO气体排出,此时水应从接口________(填“d”或“e”)流入.

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(1)根据实验提供的下列药品和仪器回答有关问题
药品:石灰石、熟石灰、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸.
仪器如图1:精英家教网
①选择适当的药品制一瓶氧气,请写出发生反应的化学方程式,并根据此反应组装一套实验装置(写出标号即可).
②选择适当的药品取一瓶二氧化碳,请写出发生反应的化学方程式.
③用制得二氧化碳做如图2所示的兴趣实验时,当滴入氢氧化钠溶液后,可观察到什么现象?请解释原因.
(2)化学反应的快慢、反应现象,生成物质等与反应物的量,反应物的浓度、温度、催化剂等有密切的关系.
①反应物浓度不同,反应现象可能不同,请举一例说明
 

②碳在氧气中燃烧,氧气充足生成二氧化碳,氧气不足生成一氧化碳,对比可得到的结论是
 

③过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量的MnO2时分解加速,说明
 

(3)73g溶质质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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(1)根据实验提供的下列药品和仪器回答有关问题
药品:石灰石、熟石灰、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸.
仪器如图1:
①选择适当的药品制一瓶氧气,请写出发生反应的化学方程式,并根据此反应组装一套实验装置(写出标号即可).
②选择适当的药品取一瓶二氧化碳,请写出发生反应的化学方程式.
③用制得二氧化碳做如图2所示的兴趣实验时,当滴入氢氧化钠溶液后,可观察到什么现象?请解释原因.
(2)化学反应的快慢、反应现象,生成物质等与反应物的量,反应物的浓度、温度、催化剂等有密切的关系.
①反应物浓度不同,反应现象可能不同,请举一例说明________
②碳在氧气中燃烧,氧气充足生成二氧化碳,氧气不足生成一氧化碳,对比可得到的结论是________
③过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量的MnO2时分解加速,说明________
(3)73g溶质质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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(1)根据实验提供的下列药品和仪器回答有关问题
药品:石灰石、熟石灰、二氧化锰、氯酸钾、过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸.
仪器如图1:
①选择适当的药品制一瓶氧气,请写出发生反应的化学方程式,并根据此反应组装一套实验装置(写出标号即可).
②选择适当的药品取一瓶二氧化碳,请写出发生反应的化学方程式.
③用制得二氧化碳做如图2所示的兴趣实验时,当滴入氢氧化钠溶液后,可观察到什么现象?请解释原因.
(2)化学反应的快慢、反应现象,生成物质等与反应物的量,反应物的浓度、温度、催化剂等有密切的关系.
①反应物浓度不同,反应现象可能不同,请举一例说明______
②碳在氧气中燃烧,氧气充足生成二氧化碳,氧气不足生成一氧化碳,对比可得到的结论是______
③过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量的MnO2时分解加速,说明______
(3)73g溶质质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全反应,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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精英家教网某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验.
(1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气.
写出仪器B的名称:
 

②甲同学应选取的试剂是Mn02
 
(填化学式),
Mn02固体在该反应中起
 
作用.
③除用排水法外,甲同学还可选择
 
法收集氧气.
④实验前,甲同学先向仪器A中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是
 

(2)乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,该反
应的化学方程式为
 
.实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出02
猜想Ⅱ:反应生成的K2Mn04分解放出O2
做出上述猜想的理由是
 

【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的Mn02,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得Mn02的质量不变.则猜想
 
错误.
②第二组同学取K2Mn04在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 

【拓展延伸】实验发现,K2MnO4受热只能部分分解,经分析可能是生成物K2O对其分
解产生影响.请设计实验方案验证:
 

【实验反思】通过以上实验探究,你对“问题的发现与解决”有何认识?
 

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