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    在探讨细胞核结构与功能相适应的过程中.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心. 在初中学习“细胞核是遗传信息库 .“细胞通过分裂产生新细胞 等内容时.学生初步了解了染色体的结构和形态.因此.教师可以利用有关染色体.染色质在细胞分裂不同时期的显微图片作为学生了解细胞核结构的补充.以形象直观的图解帮助学生理解抽象的文字.在学生分析归纳细胞核功能的基础上.探讨细胞核在结构上有哪些与其功能相适应的特点.结合前两节学习内容.引导学生综合分析.构建起细胞核是细胞生命系统控制中心的认识. 【查看更多】

     

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