已知函数f(χ)= χ (1)求k的值并求出相应的f(χ)的解析式. 中得到的函数f(χ).试判断是否存在q.使得gχ 在[-1.2]上值域为[-4.]?若存在.求出q,若不存在.请说明理由. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)
已知函数
(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+2垂直,求函数y=f(x)的单调区间;[来源:学&科&网Z&X&X&K]
(Ⅱ)若对于任意成立,试求a的取值范围;
(Ⅲ)记g(x)=f(x)+x-b(b∈R).当a=1时,函数g(x)在区间上有两个零点,求实数b的取值范围。

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(本小题满分12分)

已知函数

(Ⅰ)若曲线y=f(x)在点P(1,f(1))处的切线与直线y=x+2垂直,求函数y=f(x)的单调区间;[来源:学&科&网Z&X&X&K]

(Ⅱ)若对于任意成立,试求a的取值范围;

(Ⅲ)记g(x)=f(x)+x-b(b∈R).当a=1时,函数g(x)在区间上有两个零点,求实数b的取值范围。

 

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(本小题满分12分)

       已知函数f x)=alnxxa为实常数).[来源:ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K]

   (Ⅰ)若a=-2,求证:函数f x)在(1,+∞)上是增函数;

   (Ⅱ)求函数fx)在[1,e]上的最小值及相应的x值;

   (Ⅲ)若当x∈[1,e]时,fx)≤(a+2)x恒成立,求实数a的取值范围.

 

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(本小题满分12分)

阅读下面内容,思考后做两道小题。

在一节数学课上,老师给出一道题,让同学们先解,题目是这样的:

已知函数f(x)=kx+b,1≤f(1)≤3,-1≤f(-1)≤1,求Z=f(2)的取值范围。

题目给出后,同学们马上投入紧张的解答中,结果很快出来了,大家解出的结果有很多个,下面是其中甲、乙两个同学的解法:

甲同学的解法:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

①+②得:0≤2b≤4,即0≤b≤2               ③

② ×(-1)+①得:-1≤k-b≤1             ④

④+②得:0≤2k≤4                                               ⑤

③+⑤得:0≤2k+b≤6。

又∵f(2)=2k+b

∴0≤f(2)≤6,0≤Z≤6

      乙同学的解法是:由f(1)=k+b,f(-1)=-k+b得

①+②得:0≤2b≤4,即:0≤b≤2                        ③

①-②得:2≤2k≤2,即:1≤k≤1

∴k=1,

∵f(2)=2k+b=1+b

由③得:1≤f(2)≤3

∴:1≤Z≤3

(Ⅰ)如果课堂上老师让你对甲、乙两同学的解法给以评价,你如何评价?

(Ⅱ)请你利用线性规划方面的知识,再写出一种解法。

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同步练习册答案