某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图。图中小车是在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，此时橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

⑴    除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和    ▲    电源（填“交流”或“直流”）；

⑵ 实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡摩擦阻力，则下面操作中正确的是

    ▲  

A．放开小车，能够自由下滑即可

B．放开小车，能够匀速下滑即可

C．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

⑶ 若木板水平放置，小车在两条橡皮筋的作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是    ▲  

A．橡皮筋处于原长状态                      B．橡皮筋仍处于伸长状态

C．小车在两个铁钉的连线处                    D．小车已过两个铁钉的连线

⑷ 在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的    ▲    部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．