7.按下面的提示默写诗文句子.(1)写出两句关于“月下怀人 的古诗词名句. (2)中孔子借题发挥.教育弟子要勤学好问的句子是: . .[一]炊烟是什么? 雷传桃有人说.炊烟是一种源远流长的文化,有人说.炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼,有人说.炊烟是抓在天空手里的小辫子,有人说.炊烟是一种朴素的记时方式,有人说炊烟是围着锅台转的娘对野孩子的柔声呼唤,有人说 .我说.炊烟是一种能让人感动得落泪的风物.正在马不停蹄地消失--城市里.炊烟已然绝迹.没有土灶.没有柴草.没有烟囱.哪有炊烟.厨房革命.革掉的自然是老掉牙的炊烟的命.人间烟火.不必炊烟.时代的推陈出新.似乎炊烟与繁荣水火不相容.乡村是炊烟的最后一块领地.如今的乡村.早已植入了城市的因子.旧貌换了新颜.去年的燕子辗转归来.居然“找不到北 .旧巢旧巢安在否?燕子难觅旧巢.归人难觅炊烟.液化汽.沼气和电.取代了土灶.柴草和炊烟.炊烟正在马不停蹄地消失.找一个晴好的冬日.我出发了.落叶树光秃秃的.视野开阔.无遮无拦.我经过微绿点点的麦田.目极之处是地平线.地平线上是几间老屋子.竖起一根烟囱.像桅杆一样挺拔.早晨.中午和傍晚.烟囱分时段袅出一笔炊烟.蓝得自在.蓝得纯粹.蓝得无限透明.哇噻――可是.这不可能.“实践 等于“落空 .像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊.节节拔高的乡村里.炊烟稀罕得像出土文物似的.我以一个诗人的浪漫.想象着无家可归的自己.在乡村.择一高地.学习鲁滨逊.以祖传的勤劳和智慧.盖一间土房子.砌一座土灶.烟囱通向屋外.捡来柴草.烧锅做饭.炊烟像快乐的孩子样在屋顶上一蹦三尺高--锅里煮着生活.烟囱袅起炊烟.我一个箭步.跑到屋外.如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟.他乡遇故知一样不能自已--老实说.我被自己亲手创造出来的炊烟征服了.炊烟在我心里袅出一笔葱茏的诗意.我对炊烟的理解超越了贫穷的局限.我嗅见了万千种气息.温馨而甜畅的家的气息.我心沉醉呵.炊烟在我心尖上打上一个硕大的结--也许.终有一天.我在课堂上讲解炊烟时.费尽口舌.打尽手势.孩子们仍然将头摇成拨浪鼓.满头雾水的样子让我心焦.我灵机一动.置课堂教学常规于不顾.燃起一枝纸烟.注目淡蓝的烟雾袅袅升起.声情并茂地说.看.炊烟就是这个样子! 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

一、(20分)1.隘、垠、强、赫  2.D  3.A  4.B   5.读书破万卷,下笔如有神。 好读书,而不求甚解。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。9.(1)星汉灿烂,若出其里。(2)欲上青天揽明月。(3)各领风骚数百年。(4)夜吟应觉月光寒。(5)赢得生前身后名。(9)去年天气旧亭台。(7)千里共婵娟。7.(1)略(2)敏而好学,不耻下问。

二、(45分)[一](20分)8.作者借炊烟“正在马不停蹄地消失”,抒发对温馨而甜畅的过去生活的留念。(大意正确即可)9.略。10.在作者眼中,炊烟是家的象征,是亲情的象征,是一种温馨而甜畅生活的象征。(大意正确即可)11.不能。因为“节节拔高”体现了乡村的渐变,“也植入了城市的因子,旧貌换了新颜”,使炊烟也稀罕起来。“鳞次栉比”既不能体现变化的过程,也不符合乡村的现实;“日新月异”,过于平淡和抽象。12.不设标准答案。只要言之成理,条理清楚即可。

[二](20分)13.“正直无私”、“自然适度”答到一点给2分,意思对即可。如两点都答到,语言不简要,给3分。14.(1)一孔之见:指自以为是的个人见解。(2)羁绊:只过于注重外界事物或只注重自我,自我意识强烈。15.没有统一答案。但要讲清对“个性张扬”和“自我意识强烈”的理解。观点明确(1分),理由合理(2分),联系实际(2分);语言通顺连贯(1分)。19.没有统一答案。紧扣成长道路2分,讲清怎样自省3分,语言通顺连贯1分。

[三](15分) 17. (1)左右(2)奔驰的马(3)同“返” 18. (1)凭借山势,争着向上,互相争着向高处和远处伸展。(2)蝉不停的叫着,猿不停的啼着。19. (1)水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。(2)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。20.提示:文章先总写以“奇山异水”统领全文。先分写异水,以“水皆缥碧,千丈见底”,写出它的澄澈透明;再写流势湍急,以箭飞马奔作比。再分写奇山,奇在整体形象,以“皆生寒树”作铺垫,连用一系列动词化静为动;奇在情趣,有“泠泠作响”的泉声,有“嘤嘤成韵”的鸟声,有“千转不穷”的蝉声,有“百叫无绝”的猿声,使人觉得山间充满勃勃生机(大意正确即可得分)。

三、(15分)21.效果不好。“刺激你的味蕾”作为广告语,书面色彩过浓,达不到广告的效果。22.善思考、敢行动。23.⑴“成功”应改为“完成”⑵“实现”应改为“掌握”⑶“成绩”应改为“成就”⑷“集中”后应补充词语“表现”。

四、(55分)24.略


同步练习册答案