The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself.  It should state   1   the job you want, and should tell what your abilities are and what you have   2  . It should be simple, human, personal and brief without   3   out any necessary fact.

In writing a letter of application,  keep in   4   that the things a possible employer is most   5   to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims.  The opening paragraph is perhaps the most important part.   6   the first few sentences fail to   7   the reader’s attention, the rest of the letter may not be   8   at all.  Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not   9   your own need or desires.  For example,  instead of beginning with “I save your   10   in today’s paper”, you might say “I have made a careful   11   of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives   12   your product and why they like it”.

Try to   13   generalities.  Be clear about the kind of job for which you are now   14  . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no   15   has. ”The answer is that everything you have ever done is   16  .

It is important to write a good strong closing for your letter.   17   a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect.  An excellent   18   is to enclose(内附) a stamped,  self-addressed envelope with your letter.  That makes it   19   for a possible employer to get in   20   with you.

1.  A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　   B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. experience


17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. friendship

 

The purpose of a letter of application is to help you to “sell” yourself.  It should state   1   the job you want, and should tell what your abilities are and what you have   2  . It should be simple, human, personal and brief without   3   out any necessary fact.

In writing a letter of application,  keep in   4   that the things a possible employer is most   5   to want to know about are your qualifications(条件), your achievements and your aims.  The opening paragraph is perhaps the most important part.   6   the first few sentences fail to   7   the reader’s attention, the rest of the letter may not be   8   at all.  Try to key your opening remarks to the needs or interests of the employer not   9   your own need or desires.  For example,  instead of beginning with “I save your   10   in today’s paper”, you might say “I have made a careful   11   of your advertising during the past six months” or “I have made a survey in my neighborhood to find out how many housewives   12   your product and why they like it”.

Try to   13   generalities.  Be clear about the kind of job for which you are now   14  . College graduates looking for their first positions often ask “What can I provide in a letter? Employers want experience, which, naturally, no   15   has. ”The answer is that everything you have ever done is   16  .

It is important to write a good strong closing for your letter.   17   a specific request for an interview or give the possible employer something definite to do or expect.  An excellent   18   is to enclose(内附) a stamped,  self-addressed envelope with your letter.  That makes it   19   for a possible employer to get in   20   with you.

1.  A. clearly　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. carefully

C. obviously　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. easily

2. A. found　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. done

C. known　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. heard

3. A. sending　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. taking

C. leaving　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    D. picking

4. A. brain　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. sight

C. order　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. mind

5. A. probable　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. possible

C. likely　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. able

6. A. While　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. Although

C. As　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. If

7. A. pay　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. win

C. show　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. fix

8. A. kept　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   B. continued

C. written　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. read

9. A. to　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. for

C. into　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. from

10. A. advertisement　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. report

C. article　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. introduction

11. A. watch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. search

C. study　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. discussion

12. A. change　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B. make

C. sell　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. use

13. A. avoid　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. remember

C. protect　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　   D. gain

14. A. losing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    B. applying

C. preparing　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. fitting

15. A. worker　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. beginner

C. owner　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D. manager

16. A. success　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　   B. development

C. practice　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. experience

17. A. Make　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. Ask

C. State　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. Get

18. A. result　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B. decision

C. promise　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. idea

19. A. happier　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. easier

C. cheaper　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D. safer

20. A. relation　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B. connection

C. touch　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D. friendship

 

阅读下面短文，掌握其大意，然后从1～25各题所给的四个选项中，选出一　　 个最佳答案。

　　    There are many different kinds of taxes 1 in the U.S. The most 2 tax is the sales tax. When someone 　　 3 something, he pays the price of his purchase 4 a small additional percentage. This purchase is the sales tax. The revenue (税收) from the sales goes to the state government to help pay 5 public schools, 6 safety, roads, parks　　 and benefits 7 the poor. Each state sets its own tax percentage.　　 Some states are considerably lower than others. In some states there　　 is no sales tax.

　　     A second type of tax is the 8 tax. This tax is a percentage of all the money 9 by a family each year. Americans pay income taxes to the federal government 10 uses the revenue for national expenses 11 defense, help for the needy and other public services. Some states also have a state income tax. The income tax, 12 other taxes, is usually graduated. This means the tax percentage increases 13 a family's income increases.　　 　　

    A third kind of tax is the 14 tax. This tax is paid by anyone who 15 land or a house. The 16 of the tax is based on the property's 17 . The revenue from this tax goes to 　　 18 governments for school and community services.　　 　　

    In addition people must pay the luxury tax 19 they purchase　　 certain things such as cigarettes and alcoholic beverages (酒饮料).

　　     A fifth kind of tax is the inheritance tax (继承税). When someone 20 usually his family inherits the 21 person's wealth and property. However, those who inherit must pay a percentage of this 22 to the government 23 an inheritance tax.

　　 　　   　　 　　 24 we have heard, there are five kinds of taxes that Americans pay. 25 Americans don't want more taxes.　　 　　

　　  (1) A. paying   B. paid  C. to be paid  D. having paid 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (2) A. important　　 B. common　　C. private　　 D. public 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (3) A. sells　　　　 B. steals　　C. loses　　   D. buys 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (4) A. plus　　　　  B. times　　 C. minus　　   D. divided 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (5) A. for　　　　   B. to　　　　C. off　　　　 D. out 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (6) A. private　　   B. public　　C. official　　D. bosses 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (7) A. from　　　　  B. to　　　　C. for　　　　 D. off 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (8) A. salaries　　  B. income　　C. money　　   D. wages 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (9) A. to be earned  B. earning   C. earned　　  D. having earned 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (10) A. what　　　　 B. all what  C. where　　   D. which 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (11) A. for example  B. such as   C. for instance   D. they are 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (12) A. like　　 B. as   C. except　　  D. except that 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (13) A. before　　   B. unless　　C. as　　　　  D. even 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (14) A. houses　　   B. land　　  C. furniture   D. property 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (15) A. buys　　　　 B. owns　　  C. had　　　　 D. sells 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (16) A. amount　　   B. position  C. quality　　 D. reason 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (17) A. value　　　　B. position  C. percentage  D. importance 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (18) A. state　　　　B. local　　 C. federal　　 D. same 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (19) A. when　　　　 B. unless　　C. because　　 D. since 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (20) A. died　　　　 B. will die  C. dies　　　　D. dying 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (21) A. death　　　　B. dying　　 C. deadly　　  D. dead 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (22) A. money　　　　B. wealth　　C. amount　　  D. debt 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (23) A. like　　　　 B. as　　　　C. for　　　　 D. from 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (24) A. As　　　　   B. What　　  C. Which　　   D. That 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］ 　　  (25) A. No　　　　   B. Most　　  C. Few　　　　 D. Fewer 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ［　　］

There was once a great war between two countries. The war had been going on for some time and the soldiers were starting to feel 　21 the long battle.

　　　 On a hot afternoon, a man was 　22 past a small group of soldiers digging a huge pit(坑). The group leader was shouting orders and threatening 23 if the work was not completed within the hour. The man riding the horse 　24 and asked，“Sir, why are you only shouting orders? Why cannot you help them yourself?”

　　　 The group leader looked at him and replied, “What do you 25 ? I’m the leader. The men do as I 26 them to.” He then added,“If you feel so strongly about helping them, you are 　27　 to do so yourself!”

　　　 The man got down from the　 28 and started walking up to the soldiers at work. The group leader was simply 　29 !The man took up the 　30 and started helping the soldiers and worked with them till the job was 　31 !

　　　 Before leaving, the man 32 the soldiers on their work, and 　33 the group leader. He said, “Next time your　 34　 prevents you from supporting your people, you should inform your 　35 authorities, and I will provide a more permanent 36 .”

　　　 The group leader was now completely surprised. Only now he looked 　37 at the man and realized the man was the army general!

　　　 The army general exhibited some of the key 　38 that are important for a true leader. There are 　39 people who are ready to really help get the work done. They　 　　40 the status of the leader but not the state of the leader.

21. A. astonished at　　　　　　 B. tired of　　　　　　 　 C. frightened of　　 　 D. embarrassed at

22. A. walking　　　　　　　 B. riding　　　　 　 C. driving 　　　　　　　　　 D. running

23. A. illness　　　　　　　　　　　 B. battle　　　　　　　　 　 C. punishment　　　 D. death

24. A. stopped　　　　　　　 B. waited　　　 　 C. stayed　　　　　　　 D. doubted

25. A. remember　　　　 B. mean　　　　　　　　　　　 C. express　　　　　　　　　 D. imagine

26. A. remind　　　　　　　 B. tell　　　　　　　　　　　　　 C. beg　　　　　　　　　　　　 D. invite

27. A. sure　　　　　　　　　　　　 B. lucky　 　　　　 C. ready　　　　　　　　　　　 D. welcome

28. A. horse　　　　　　　　　　　 B. plane　　　　　　　　　　　 C. car　　　　　　　　　　　　 D. bike

29. A. shocked　　　　　　　　　 B. moved　　　　　　　 C. encouraged　　　 D. worried

30. A. tools　　　　　　　　　　　 B. guns　　　　　　　　　　　 C. clothes　　　　　　　　　　 D. bricks

31. A. improved　　　　　　　　 B. lost　　　　　　　　　　　　 C. finished　　　　　　　　　 D. allowed

32. A. thanked B. rewarded　　　　　　　　 C. instructed D. congratulated

33. A. interviewed　　　 B. answered　　　　　　　　 C. tested　　　　　　　　　　　 D. approached

34. A. people　　　　　　　 B. order　　　　　　　　　　　 C. leader　　　　　　　 D. status

35. A. richer　　　　　　　 B. higher　　　　　　　 C. cleverer　　　　　　　　　 D. smaller

36. A. prize　　　　　　　　　　　　 B. solution　　　　　　　　　 C. salary　　　　　　　 D. experiment

37. A. frequently　　　　　 　 B. closely　　　　　　　 C. seriously　　　　　　　　 D. firmly

38. A. problems　　　　　　　　　 B. courses　　　　　　　　　 C. qualities　　　　　　　　　 D. speeds

39. A. few　　　　　　　　　　　　 B. some　　　　　　　　　　　 C. most　　　　　　　　　　　 D. many

40. A. achieve　　　　　　　　　 B. call　　　　　　　　　　　　 C. prepare　　　　　　　　　 D. collect

完形填空

Don't Take the Fun Out of Youth Sports

　　When I joined a private football league a few years ago, the sport meant everything to me. My coach（教练）said that I had lots of potential（潜力）, and I became captain of my __1__. That was before all the fun was taken out of __2__.

　　At first, everyone on the team got __3__ playing time. Then the team moved up to the top division after winning all its games, and the __4__started. Some parents, who had paid the coach extra so their daughters could have __5__ one-on-one training, got angry when she didn't give them more playing time in our __6__. The coach was replaced.

　　The new coach, however, took all the fun out of the game: All we did during practice was __7__ I always wished to God that it would rain so we would not have the __8__. Of course, all teams run drills; they are __9__. But we ran so much that, afterwards, we had trouble __10__. Younger people shouldn't be doing exercises __11__ for 18-year-olds.

　　I was very thin __12__ I started football, but as a member of this team I wouldn't eat much, be-cause I was afraid of being too __13__ to run. I feared making mistakes, and the added pressure caused me to make more than my usual __14__.

　　Is all this pressure necessary? I __15__ up leaving the football team. Four other girls did the same, and two of them stopped playing football completely. That's __16__, because they had so much potential. They were just burned-out with all the pressure they __17__ from the coach or their parents.

　　I continued playing football at school and __18__ my love for it. I joined a private team coached by my school coach. When I started playing __19__ him, he told me I needed to relax because I looked nervous. After I __20__ down, I played better. When you enjoy something, it's a lot easier to do it well.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　

(1)A．class	B．club	C．team	D．board
(2)A．playing	B．living	C．learning	D．working
(3)A．great	B．equal	C．right	D．extra
(4)A．business	B．struggle	C．attempt	D．pressure
(5)A．free	B．private	C．good	D．basic
(6)A．matches	B．courses	C．lessons	D．programs
(7)A．jump	B．play	C．run	D．shoot
(8)A．duty	B．meeting	C．operation	D．training
(9)A．necessary	B．boring	C．scientific	D．practical
(10)A．speaking	B．moving	C．sleeping	D．breathing
(11)A．used	B．intended	C．made	D．described
(12)A．till	B．since	C．before	D．because
(13)A．full	B．tired	C．lazy	D．big
(14)A．size	B．share	C．space	D．state
(15)A．gave	B．kept	C．ended	D．picked
(16)A．sad	B．shameful	C．silly	D．serious
(17)A．received	B．suffered	C．brought	D．felt
(18)A．reconsidered	B．rediscovered	C．re-formed	D．replaced
(19)A．at	B．by	C．for	D．around
(20)A．fell	B．stepped	C．slowed	D．calmed